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群星闪耀∣2020年度权威媒体看交大 (一)

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发表于 2020-10-9 19:34:44 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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权威发布,新闻汇总,一年媒体交大尽数了然。
13
1月
2020

【中国甘肃网】「聚焦2020甘肃两会」政协委员金梅:推动黄河流域协调发展 共建开放共享的高质量发展平台
中国甘肃网1月9日讯(本网记者 宋芳科 吕庚青 张兰琴 杨梦园)9日下午,在政协甘肃省第十二届委员会第三次会议分组讨论会现场,政委委员金梅带来了她的提案,今年她将围绕“黄河流域生态保护和高质量发展”积极建言献策。

金梅表示,在刚刚过去的2019年,习近平总书记对推动黄河流域生态保护和高质量发展作出了重要部署。黄河流域生态保护和高质量发展提升为国家战略。在这一重大机遇面前甘肃要利用好自身得天独厚的文化旅游资源,使黄河流域上游宝贵的民族文化资源和自然资源在深入开发和挖掘中形成独有的品牌。

与此同时,也要紧扣人才保障这一关键,做好人才摸底、培养工作,让它成为产业发展的一个核心推动力。除此之外,金梅还建议,全省要将沿黄河两岸的文化自然资源进行排查建档,并加以创新保护。

她说,黄河流域的保护和开发,保护是第一位,但是开发也必不可少,开发的目的就是以人民为中心,最终达到生产、生活和生命的“三生”完美融合。
14
2月
2020

【每日甘肃】好消息!兰州交通大学迈入“省部共建”高校行列
日前,中国国家铁路集团有限公司与甘肃省人民政府签署共建兰州交通大学协议,这标志着兰州交通大学正式迈入“省部共建”高校行列。
根据协议,中国国家铁路集团有限公司将重点支持兰州交通大学加强科技创新、学科建设和人才培养。甘肃省政府将加强对兰州交通大学组织领导和办学支持,在政策和资金上予以特别倾斜和扶持,促进该校高质量特色发展。共建双方将共同促进兰州交通大学建设发展,支持该校成为我国西部地区高素质交通人才培养、高水平科学研究、高质量科技创新与成果转化的重要基地,成为工科优势鲜明、多学科协调发展的高水平教学研究型大学。

中国国家铁路集团有限公司是经国务院批准成立的国有独资公司,以铁路客货运输为主业,实行多元化经营。此次双方共建,将为兰州交通大学发展提供更高的平台,开创了该校高质量特色发展的新局面。据了解,兰州交通大学下一步将成立省部共建工作领导小组,制定具体的共建工作实施方案,推动各项协议内容落地。(新甘肃·甘肃日报记者李欣瑶)

14
2月
2020

【中国青年报】兰州交通大学入列省部共建高校
中国青年报客户端讯(中青报·中青网记者马富春)记者2月13日从甘肃省教育厅获悉,日前,中国国家铁路集团有限公司(以下简称“国铁集团”)与甘肃省人民政府签署共建兰州交通大学协议。这标志着兰州交通大学正式迈入“省部共建”高校行列。

根据协议,共建双方将共同促进兰州交通大学建设发展,支持兰州交通大学成为我国西部地区高素质交通人才培养、高水平科学研究、高质量科技创新与成果转化的重要基地,成为工科优势鲜明、多学科协调发展的高水平教学研究型大学。国铁集团将重点支持兰州交通大学加强科技创新、学科建设和人才培养;甘肃省政府将进一步加强对兰州交通大学组织领导和办学支持,在政策和经费等方面进一步加强支持力度,促进学校高质量特色发展。

协议签署后,兰州交通大学成为甘肃省第9个省部共建高校。入列省部共建,有利于充分发挥兰州交通大学学科特色和人才优势,不断增强服务铁路事业发展、服务地方经济社会发展的能力水平,以高质量的人才队伍和科研水平支撑“一带一路”建设和新时代西部大开发战略。
18
2月
2020

【校友风采】用实际行动接受考验的共产党员夏冉
济南铁路局菏泽火车站有这样一位同志,她一再推迟婚期,连续坚持在车站值班,时常奔波于售票厅、候车室、站台之间。她就是济南局菏泽火车站客运副主任、共产党员夏冉。

正月十二日,原本是夏冉结婚的日子,面对家人的期盼,因这场突如其来的疫情,不得不推迟婚期。她没有动摇自己的想法,唯有把工作放在了首位。
根据菏泽站历年春运的经验,平均每天发送旅客2万多人,夏冉与其他同事先前做好了节后迎战春运的准备。谁料疫情期间,旅客发送量不到往年的一半。特殊时期,她认为自己身上的担子更重了,帮旅客退票、安检、体温测量、防护用品使用监督等,以及做好文电的接受和传达,查阅后交给当班人员进行学习传达,以确保把上级对疫情的要求落实到位。
  
夏冉曾经就读兰州交通大学时,加入了党组织。入铁路局才四年,就被提拔到管理岗位,她深知这是组织对自己的信任,也真正感受到了一种党员的责任。作为客运车间副主任,她坚持做到“哪里需要就出现在哪里”,及时做好“补位”,以确保突发应急处置到位。
1月26日,菏泽站出现了许多旅客退票情况,售票房人员告急,7个售票窗口有5个改为退票窗口,夏冉从对讲机中听到后,迅速跑到票房,并负责一个退票窗口的退票工作,她和同事们当日办理退票1831张,退票款达到31万多元,其中现金退票13万多元。看着焦急等待的旅客,顺利退票后满意而去,夏冉和同事们内心感到是一种最大的安慰。

2月1日20点30分,客运丁班客运主任宋林昌接到哈尔滨西发往昆明的K725次列车长电话,说是车上有一位发热旅客需要交接,在菏泽治疗,交接需要在列车的中部,但宋林昌的岗位是在电梯旁,防护旅客乘降电梯安全和引导旅客乘车。对此,夏冉毫不犹豫用对讲机告诉宋林昌,由自己负责防护旅客乘降电梯安全,并引导旅客乘车。21点,K725列车到达菏泽站,宋林昌顺利接下发热旅客,送往医院治疗,同时,夏冉也顺利组织旅客安全乘车。
像这样的突发情况,夏冉不知遇到过多少次,但每次她都能够主动作为,与同事们一起面对困难,妥善处理突发事件。夏冉知道,重点旅客大多是弱势群体,所以对重点旅客格外关注。
有一天,在候车室巡视时夏冉发现两位60多岁的老年夫妇旅客,老大娘腿有些残疾,手里拿着行李,两人很吃力的走着,夏冉急忙上前,当了解到他们要乘K925次列车到郑州,一边帮助拿着行李、一边乘电梯引导到二楼候车室,并提前带他们到站台乘车,直到两位老人上车,夏冉才放心地离去。

责任,对于一名共产党员来说就意味着牺牲和奉献,把方便留给别人,把困难留给自己。责任,对于一名管理人员来说就意味着要有大局观念和担当精神,哪里需要就出现在哪里。责任,对于一名客运服务人员来说就意味着要有真诚和爱心,让更多的旅客出行方便安全。
作为党员的夏冉时刻把责任扛在肩上,面对疫情,她勇于冲在前,用柔弱双肩担起了一份责任;她时刻不忘作为一名共产党员,在困难和危险面前,用实际行动接受党组织的考验。
09
3月
2020

【今日头条】平凡的坚守 暗夜的明灯 | 安宁区西路街道交大社区教师志愿者
“柔肩担道义、巾帼显风采。”安宁区西路街道交大社区新时代文明实践站狠抓志愿服务工作,特别是在新冠肺炎疫情防控期间,社区6名志愿者曹涵英、胡晶文、王晓雪、王娱、陈冰、田艳琴,也是交大附小的老师。巾帼不让须眉,他们充分践行“人民教师为人民”的理念,积极投入到兰州市防疫志愿服务工作中,让文明之花开遍每个角落。
曹涵英老师是甘肃厚天应急救援中心队员,2020年1月29日20:00起至2月22日24:00,他同救援队一起配合市卫健委、市疾控中心的统一调度,在高速出入口驻点执行疫情防控排摸任务。同时,曹涵英还和队员们一起负责北龙口防疫服务站点周边进行防疫消杀工作,有效地配合了市交警部门、市疾控中心等部门的工作。连续多天不能回家的他既是引导员和安全员,又是宣传员、消杀员,他们默默奉献,用担当和坚守为疫情防控工作保驾护航,用点点微光,照亮前行中的人们。
疫情期间,胡晶文和王晓雪两位老师分别协助焦家湾社区和科苑社区开展疫情联防联控工作。他们配合社区,深入一线,发挥自己的专业优势,既收集分析社区居民的健康数据和出行信息,更参与到切实地消杀与宣传工作中。王娱老师参与《2020,寄往上海的一封信》录制工作,以实际行动“声援武汉,抗击疫情”。在寒冷的冬季中,他们用“人民教师为人民”的信念默默坚守,为每一个坚持抗疫的社区居民带来些许的温暖与安定。
2月22至3月5日,陈冰和田艳琴两位老师主动参加了交大社区和救援中心的防疫任务,并为交大社区和甘肃方舟救援中心、兰飞小区执勤点捐助急需物资。两位老师和社区工作人员一起为被隔离的住户送米送菜,采购生活用品,收取快递,用细心体贴的服务践行着“隔离不隔爱”的宗旨,让每一位被隔离的人员感受到来自社会的温暖和关爱。
在此期间,甘肃蓝天救援队为配合防疫工作和疫情过后的开学准备,对兰州市生活小区、社区公共场所、兰州市内的学校进行全方位的消杀,作为志愿者,陈冰和田艳琴老师同救援队队员一起参加了安宁区辖区内生活小区、公共场所和安宁区学校的消杀工作。所有这一切的努力,只为了我们的市民,我们的孩子,我们的学生能够早日进行正常的社会活动,能够早日在春天的校园里安心地奔跑。
疫情期间两位老师还和自己的家人一起,参加了兰州市红十字会组织的“义剪”活动,2月24日,为中铁二十局坚守在工作岗位的二十位员工义务理发,“病毒无情,爱有温度”,这项活动切实地解决了市民因抗疫工作而遇到的难题,为奋战在一线的工作人员们尽自己微薄的努力和帮助。

面对困难与灾难,社区的志愿者“牢记使命,不忘初心”,主动承担社会责任,发扬志愿者的奉献精神,积极参加抗疫工作,默默努力着,展现了人民教师“攻克时坚”的坚定力量和战疫必胜的伟大决心,为打赢抗疫攻坚战贡献力量,用自己平凡的坚守,为暗夜点起一盏前行的明灯!

11
3月
2020

【人民网】山坡上的“云课堂”   
“不能因为没有网络就不上课,学校和老师克服困难为我们开展网络教学,我会想办法坚持上课的……”这是兰州交通大学建筑与城市规划学院城规1701班的严楚成同学近期与其班主任Q聊天记录中的一段话。

严楚成家住四川省甘孜州的偏远农村,受当地条件限制,家中无法安装宽带,只能通过手机流量上网。但因为地处偏远山区,家中手机信号也不好,上课过程中时有卡顿。为了能使信号更流畅一点,他就每天爬到离家不远的山坡上去听课。“我要刻苦学习,这样才能改变我现在的生活。”严楚成说,他非常感谢班主任和学院关心他上网课难的问题,他说,“我会想办法克服困难,不耽误课程,不辜负老师的期望。”

兰州交大建筑与城市规划学院院长蔺鹏臻告诉记者,为了顺利开展网络教学,认真落实学校关于疫情防控延迟开学期间有关要求,学院已于2月中旬出台了疫情期间本科教学工作安排。针对线上教学有困难的学生,学院也已做好了充分预案。“经过摸排,学院还有30名同学都和严楚成一样,是通过手机流量上网学习的,为此学院统一为他们购买了上网流量,确保做到不遗漏一位学生,保障每一位学生都能“停课不停学”。

记者了解到,该学院在开学前已申请获得中国建筑工业出版社1923种电子教材的免费阅读权限,并整理了教育部高校建筑类专业教学指导委员会推荐的近百门在线课程等公共开放资源,以满足全院师生的教学需求。

11
3月
2020

【兰州晚报】网上论思政 “云”中谈感想
兰州晚报讯 3月9日下午,教育部社科司与人民网联合组织的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”通过人民网人民智云客户端、咪咕视频客户端进行了直播。记者从在兰部分高校了解到,各高校积极利用学校网站、官方微信等新媒体平台及时推送了相关通知信息,动员组织师生多渠道学习本次思政大课,并畅谈认识和体会。

本次“思政大课”特别邀请艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军4位教授,结合“马克思主义基本原理概论”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“中国近现代史纲要”、“思想道德修养与法律基础”4门必修课教学内容,解读党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫抗疫一线的感人故事。  

时代需要我们有能力有主见有责任有义务9日下午,兰州交大近3万名师生齐聚“云”端,在线观看了“疫情防控思政大课”。  

汉语国际教育1901班张欣怡表示:“通过学习,我明白了大学生就是与新时代共同前进的一代,时代需要我们有能力、有主见、有责任、有义务。我们不仅要守护自己的平安,还应担当一份使命!”    通信班学生马蕊说:通过此次思政大课,我明白了人类命运共同体的重要性,人类只有一个地球,各国共处一个世界,我们应该互相帮助,和谐相处,共同发展。      自动化1901班的王星杰感慨:面对这场不见硝烟的战争,青年一辈也扛起了肩上的责任,一代人有一代人的长征,一代人有一代人的使命。鲁迅曾说过:“自古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,这就是中国的脊梁。”我们的前辈,抛头颅洒热血,为建设国家、强国富民而努力奋斗,现在轮到我们了。  

疫情防控战场就是思政课最鲜活的素材,9日下午,甘肃农业大学的1.8万余名师生,通过人民智云客户端、“陇政钉”、咪咕视频等平台,共同观看了“疫情防控思政大课”线上直播。   

课后,师生们纷纷表达感受,撰写学习心得体会,以实际行动将思政课教学特色内容转化为防疫的强大精神力量。“4位教授学理深厚,授课有深度、有温度、有力度,充分运用了辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,使广大师生深刻领会了以习近平同志为核心的党中央精准施策、社会主义制度的显著优势和国家高效的治理能力。”该校马院党总支书记闫翔说。   

马院副院长兼党委宣传部副部长桑碧桃表示:“新冠肺炎疫情的防控战场就是思政课最鲜活的素材,我们要用好这个生动课堂,持因事而化、因时而进、因势而新,努力提升思政育人的针对性、实效性,达到铸魂培根的,目的”    这堂课让我们对疫情有了更深刻的了解在西北师范大学知行学院,全院7900余名学生、300余名专职专任教师和专兼职辅导员通过网站、公众号、QQ群等多种途径在线观看了“疫情防控思政大课”。   

教育管理系学生王同行表示:“听了这堂课,我对这次疫情有了更深一层的了解,也更加认同这次疫情对于我们来说就是一场大考、一次历练。一方有难,八方支援。一次疫情让我们体会到人间确有真情在,一次疫情也让我们体会到我们这一代青年所肩负的责任和担当。”     新闻传媒系团委书记刘璐老师说:“此次疫情,我们面临着前所未有的挑战,作为一名大学教师,更应该做好关心关爱学生的工作。把学生的安全放在第一位,在疫情中,不耽误对学生传授知识,做好本职工作。除此之外,更应该为学生讲述此次疫情中那些奋战在一线的温暖感人、充满正能量的事迹。因为我们是中国人,我们会团结起来克服一切困难!”         
11
3月
2020

【陕西日报】湖北关下,回汉同心共抗疫
在镇安县茅坪回族镇政府,马玉石正在和另一位志愿者一起,进行电话摸排。 本报记者 屈荔鹏摄
在我省商洛市镇安县与湖北省交界的地方,有一座关口,叫湖北关。它北倚天堂山峰,南接凤凰山垭,气势雄伟。

关口东侧,是湖北省郧西县湖北口回族乡。西侧,是陕西省镇安县茅坪回族镇。

在此,陕鄂两省携手修建的秦亭与楚亭“并蒂相望”。

两地群众风俗习惯相近,世代通婚,平日里来往密切,不分你我。然而,一场突然袭来的新冠肺炎疫情,迫使湖北关暂时封闭。

面对严峻的疫情防控形势,“关内”茅坪回族镇的广大回汉群众精诚团结、齐心协力,纷纷加入到抗击疫情的队伍中来。现年25岁的茅坪村回族青年马玉石,便是该镇抗疫大军中的一员。

茅坪回族镇镇长马辉告诉记者,马玉石家是茅坪村在册贫困户,父亲四级残疾,母亲二级残疾,一家三口的生活过得极为艰难。然而,物质上的贫困阻挡不了马玉石的高远志向,他不仅考取了兰州交通大学与中国环境科学研究院联合培养的研究生,大学期间还加入了中国共产党。

“疫情发生时,我正放假在家。农历正月初二,当看到镇村工作人员忙碌的身影出现在一个个关卡时,我便萌发了加入他们队伍的念头。几天后,在得知镇政府缺少办公人员时,我更坐不住了,立即打电话到镇党政办报名,要求加入乡镇联防联控工作队。”马玉石说,“虽然我家是贫困户,但我是党员,更是受过党和政府恩情的人,我的力量不大,但我想倾尽全力和大家一起工作,共抗疫情。”

在马玉石的一再要求下,正月初十这天,他如愿以偿,与本村的魏富喜、马春海、魏坛3位回族老党员,组成了寨湾—黄龙洞沟沿线防疫巡查小队。

“大山里信息相对闭塞,老百姓对疫情不够重视,我们就沿线进行巡逻,宣传疫情防控有关知识,劝阻扎堆打牌聊天、劝阻走亲访友、劝说群众戴口罩。”马玉石说,“刚开始附近的乡亲还不能理解,但随着我们巡查次数的增加,加之装在车上的‘大喇叭’的宣传,家门口扎堆现象明显减少。”

此后,随着防疫力度不断升级,茅坪回族镇政府加强了排查,马玉石又从巡查点被抽调到镇上做排查外来人员的工作。

据了解,茅坪回族镇总人口1.1万余人,其中回族群众就有5800多人。“疫情发生后,我们组建了由574名回汉群众组建的联防队。大家不分你我,在镇村干部的带领下,全天24小时轮流值班,检查进出车辆,逐人登记、量体温、观症状,共同守护了全镇群众的健康安全。”该镇党委书记董作地介绍。

“陕鄂边关古至今,回汉团结一家亲,关内关外从不分,断了骨头连着筋……”

疫情发生之初,湖北关道路封闭,“关外”湖北口回族乡缺少音响喇叭、体温测量仪等设备,这些设备从西安发货至茅坪最为便捷。收到对方请求后,茅坪回族镇政府迅速安排专人专车,在接到物资后立即送至湖北关检查点,及时支援了湖北口回族乡疫情防控工作。

2月12日下午3时,茅坪回族镇党政办干部冀林正在进行排查工作,家住湖北省郧西县湖北口回族乡桃园沟村村民蔡晓芳在完成电话核实后,抱着试一试的态度向冀林求助。原来她孩子还小,奶粉只够喝三四天了,附近没有卖的,物流也不通,这让她十分着急,希望快递将奶粉寄到茅坪,再想办法送到检查点。在请示镇领导后,冀林答应了这一请求,第四天,他冒雪将奶粉送至检查点,并看着蔡晓芳取走。

采访中,我们深深感受到3个县的硬核防控措施。正是一线工作人员的严格管控,为我省立起了一道道疫情防控的铜墙铁壁,守住了陕西的“东南大门”。至今,这3个县无一例输入性病例。同时,他们竭尽全力帮扶湖北群众,书写了浓浓的陕鄂情。

12
3月
2020

【每日甘肃网】兰州交大建筑与城市规划学院师生同聚“云”端共上疫情防控思政课
根据兰州交通大学《关于组织全校大学生同上一堂疫情防控思政大课》的通知要求,兰州交通大学建筑与城市规划学院领导高度重视此次直播活动、周密部署、统筹安排,第一时间下发收听收看通知,并通过学院工作群、班主任群、班级群、全院学生群等各种渠道组织宣传,既做好了疫情防控工作,又提升了大学生思想政治教育。

本次“思政大课”的主讲专家为清华大学艾四林教授、中国人民大学秦宣教授、北京师范大学王炳林教授、中央财经大学冯秀军教授。他们分别以《在抗击疫情斗争中深化理论认识》《疫情大考告诉我们什么》《总结历史经验,增强必胜信心》《战“疫”里的最美青春——谈中国青年的责任与担当》为题,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,展示中国特色社会主义制度集中力量办大事的实践案例,推送人民抗击疫情的感人故事,传播体现社会主义核心价值观的大爱精神。引导大学生传承和弘扬爱国主义精神,坚定“四个自信”。

学院设立了线下分会场、线上分会场、网络在线直播等多种形式组织收看。其中大二年级学生由思政课教师组织;大一年级学生与家长共同收看;三、四、五年级以线下自学,线上召开主题班会讨论的形式进行;防疫志愿者与当地干部一同收看。还有部分志愿者与当地的防疫工作者一起收看。是与自己的防疫“战友”一同观看。观看直播后班主任通过召开线上主题班会的形式组织学生开展讨论、分享学习感想,确保学习过程中有思考、有感悟、有收获,加强学习成果。让大学生们在交流沟通中互相关心、互相鼓励、互相帮助,不断提升应对疫情的科学知识和战胜疫情的坚定信心,更以白衣天使、人民解放军、志愿者等“最美逆行者”的大爱精神、牺牲精神和奉献精神,教育引导大学生珍爱生命,正确理解生命的真谛。这堂思政大课为全体大学生上了一堂生动、深刻的爱国主义教育示范课,作为学生的我们,要利用好这个机会,静下心来想一想自己的人生规划,我们是社会主义的接班人,是祖国未来的希望,树立正确的人生观、价值观,把祖国建设得更加强大,是我们每个人的终生使命。
严楚成在山坡上聚精会神地收看“思政大课”
家-校协同,家长与学生一同收看“思政大课”
防疫者愿者与当地干部一同收看“思政大课”
本次新冠病毒公共卫生事件,不简单是医学类的公共卫生事件,也涉及社区管理、城市治理等方面的问题。我在城市规划杂志公众号上看到了“规划治疫”的文章,让我对城乡规划这个专业有了更深入的认识。我要把感动化为学习的动力,刻苦钻研专业知识,学以致用,将来在国家需要的时候能站出来、靠得住。
——城规1701班严楚成

我家住湖北武汉,从疫情爆发到武汉封城,让我深深感受到国家的强大和社会主义的制度优势,看到了中国力量、中国速度、中国优势,大家万众一心、众志成城。作为新时代的大学生,我将写好自己大写的青春,到祖国需要我的地方去。
——建筑1602南希

冯秀军教授提到,心有大我,肩有大任,行有大德,这是青年人该有的担当,这是我们的历史使命。面对灾难与考验,新时代的我们要迎难而上。我住在湖北十堰,得知疫情的消息后,我主动申请成为志愿者,协助工作人员测量体温,发放口罩,运送物资,实现了一名志愿者的责任与担当。我们应当树立远大理想,践行新时代青年的责任与担当,要坚定信心,做好自己。
——建筑1701班李从晓

此次观看思政大课堂,有效的将学校的小课堂和社会这个大课堂联系起来。我更好的理解了“理论性和实践性的统一”。从马克思主义实践观出发,我认为,学生从课堂获得的理论,只有在现实社会中身体力行地体会和实践才能实现价值认同和价值弘扬。在志愿活动中,知识宣讲,是自己将相关知识理解再通过交流,将这些知识传递给他人。通过知识的传授,解决“是什么”“为什么”“怎样看”等问题。
——建筑1801班周子怡

24
3月
2020

【中兴网】兰州交大“花式”就业 隔空面试不断线 智慧平台助就业
中新网甘肃新闻3月23日电 “第一次参加线上面试,确实有点紧张。但我有相关实习经历,对面试有一定准备,所以还是有信心的。希望能有个好结果。”兰州交通大学电子信息工程专业毕业生李万润说。

当前是全国上下共同抗击新冠疫情的特殊时期,正直2020届高校应届毕业生春季招聘的高峰期。为最大限度阻断疫情传播扩散渠道,降低疾病传播风险,切实做好学校2020届毕业生就业工作,降低疫情对毕业生就业的影响,兰州交通大学2020届毕业生空中双选会近日拉开帷幕。多场线上双选会将分阶段、分批次、分行业陆续进行。
目前,该校已成功举办两场2020届毕业生综合类空中双选会,共吸引千余家用人单位报名参加,涉及轨道交通、装备制造、能源化工、IT信息、施工建筑等众多行业,其中国有企业、中国五百强企业、行业百强企业、上市公司占比超过六成。此次双选会提供职位4213个,岗位需求量77284人。参会企业规模、质量及需求人数均创下学校双选会举办之最,为该校2020届毕业生提供了优质的就业资源。

为倾力打造在线精准就业服务平台,3月12日上午,兰州交通大学轨道交通行业类专场空中双选会成功上线。此次双选会共有264家企业参与,其中轨道交通行业领军企业占比超过51.5%,中国500强企业,轨道交通行业规模以上企业占比75%。企业提供职位数829个,岗位需求人数达9957人,共吸引全国2207名毕业生报名参加。
参与招聘的用人单位在双选会后表示,线上面试可以让学生更自如的展现自己,之后将对通过简历审核但未面试的毕业生继续跟踪,发起面试邀约,有序完成后续面试、签约等后续工作。

“线上招聘不停歇、就业服务不打烊、就业指导不断线”。兰州交通大学将继续完善线上教学平台,充分发挥就业工作室的纽带作用,新增礼仪文化和有效沟通、自我塑造系列以及面试沟通技巧等16门就业指导课程,确保疫情延期开学期间就业指导不间断,辅导和帮助毕业生积极备战求职就业,有效促进我校毕业生高质量就业。

谈到这段特殊的春招经历,该校2020届毕业生表示,这是一段难忘的经历,看不到招聘单位的面试模式起初让人没有安全感,但在学校老师的帮助下,大家很快找到了状态。按照老师的建议,将相关实习经历、社会实践活动以及所获重要奖项放在简历中醒目的位置。参与过后,大家频频为线上面试点赞,认为线上面试有助于及时平复紧张情绪,尽快进入面试状态。

下一步,兰州交通大学将继续搭建线上招聘平台,拓宽就业渠道,积极收集并优化就业信息,提高空中就业个性化服务能力,提供全方位的优质就业服务,全面助力毕业生高质量就业。

30
3月
2020

【甘肃日报】标准不缩水 质量不降低
兰州交通大学环境与市政工程学院教师正在线上教学
为充分落实教育部“停课不停教、停课不停学”的要求,兰州交通大学及时调整了春季学期本科教学工作计划,对相关工作作了细致周密的安排部署。同时为确保教学质量,学校还发布了在线教学规范及优化教学设计的指导意见,建立了校院两级在线教学督导机制,并持续开展各类线上教学培训。2月24日,学校通过在线教学方式实现了“如期开课”。一个多月来,按照“标准不缩水,质量不降低”的要求,在线教学工作井然有序,教学质量不断提升。

精心组织 保障有力

学校多次召开本科教学工作协调和布置会议,要求各部门、各学院提前谋划,周密部署,做好延期开学期间的教学安排和保障工作。教务处及时下发通知,就疫情防控期间本科教学及正式开学后教学工作的有效衔接相继作出具体安排。3月3日,学校组织召开新学期本科教学工作视频会议,就进一步做好本学期各项本科教学工作作了统一安排布置,各学院(部)结合本单位教学工作实施方案作了细化落实。

同时,学校各部门通力合作,全力保障在线教学支持与服务。搭建了学校在线直播平台,全天候技术支撑保障在线教学;升级了校园网出口宽度,保障校内外教学信息传送高速畅通;建立全校在线教学技术指导群,组织在线教学平台工具线上培训;课表课程统一对接MOOC、SPOC等平台,保障了在线教学数据有效衔接。

周密部署 秩序井然

自2月24日开课以来,全校周课表课程平均2388门次,其中实践类课程185门次,理论类课程2203门次。理论类课程线上开课2066门次,实际开课率达93.78%;开展在线教学任课教师939人,累计参加学习学生超过50万人次;课程资源中使用本校教师自建线上课程资源161门次,引用外校课程资源881门次,采用直播(录播)+答疑辅导、线上研讨教学等方式组织在线教学课程1099门次;线上教学主要依托中国大学MOOC、SPOC云平台及腾讯课堂、腾讯会议、QQ、微信、钉钉等在线教学工具多种方式进行开展。

根据疫情防控和实践教学的实际需要,学校于3月1日发布了本学期本科实践教学工作的安排,对本科毕业设计(论文)工作安排予以明确,确保毕业设计(论文)工作整体有序推进,并按期保质保量完成。同时,针对因疫情防控延迟开学而确实难以进行现场采集数据、大量室内实验及实物制作类的毕业设计(论文)实际,根据专业特点及可行性对原内容作了适当调整,共有13个学院的277位同学更换了毕业设计(论文)题目。

3月9日下午,全校万余名师生通过人民网、人民智云客户端等网络平台,同步在线观看了由教育部社会科学司、人民网联合举办的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”并参与了在线交流和讨论。

实时调研 持续改进

为了更好地掌握线上教学实效,及时发现问题,3月5日至7日,学校组织开展了线上本科教学情况教师及学生问卷调查,共回收教师问卷982份,学生问卷15099份。

教师线上教学质量问卷调查结果显示,该校教师采用灵活多样的在线教学形式,以直播+答疑辅导、MOOC+答疑辅导、线上研讨等方式为主,80%以上教师的线上教学要求不低于线下教学要求。本次线上教学经历将对今后更新教学理念、改革教学手段、加强课程建设起到积极的推动作用。学生线上教学质量问卷调查结果显示,大多数学生喜欢教师采用直播+答疑辅导、MOCC+答疑辅导的方式进行线上教学;93%的同学对本次线上教学效果基本满意。

从调研问卷结果来看,老师和同学们已基本适应了线上教学方式,为将来积极推进混合式教学改革、提高课程教学质量、有序推进各项教学工作奠定了重要基础。

多措并举 百花齐放

开课以来,各教学单位充分发挥主体作用,依照制定的本单位本科教学实施方案,开展了扎实有效、富有特色的在线教学。
环境学院及时召开党政联席视频会议,研究部署线上教学工作,制定线上教学工作实施方案,采取“3+2”五位一体的线上教学运行监控体系,全面保障线上授课质量和效果,并从教育部相关专业教指委精准获取优质线上教学资源107条供在线教学选用。

土木工程学院及时为学生申请了中国铁道出版社、交通出版社、建工出版社的免费教材资源,组织400余名师生参加MIDAS大学线上网络培训课程,组织近300名师生参加“桥梁博士”的软件实训。

近日,该校校长李引珍在深入教务部门检查指导本科教学工作时要求进一步做好在线教学的服务保障,加强各环节督促和质量监控,确保线上教学工作平稳有序进行,确保学生保质保量按期完成毕业设计,同时加强优化本学期的教育教学工作方案,为下一步学生返校做好充分准备。


14
4月
2020

【中新网】兰州交大打破固定教学模式 开展在线实验教学
中新网甘肃新闻4月13日电 疫情期间,为了积极响应教育部“停课不停学”的号召,发挥在线学习优势,兰州交通大学计算机科学与技术国家级实验教学示范中心、轨道交通信息与控制国家级虚拟仿真实验教学中心和电工电子国家级实验教学示范中心等实验室,打破了学生必须在实验室、机房上实验课的固定教学模式,充分利用学校现有的在线虚拟仿真实验项目、云实验平台等的实验教学资源,为轨道交通信号与控制、计算机科学与技术、水利水电、铁道工程、通信工程、土木工程等9个学院18个专业的学生提供远程在线实验教学。

目前,兰州交通大学校内外总计已有两万多名学生通过教师组班教学和学生个人登录两种方式开展在线实验教学,主要通过轨道交通信息与控制虚拟仿真实验教学平台、私有云实验平台、教育部“实验空间”、中国大学慕课平台等平台开展。

轨道交通信息与控制虚拟仿真实验教学平台。轨道交通信息与控制虚拟仿真实验管理平台现有可在线访问的计算机联锁系统、列车调度指挥系统、调度集中、区间自动闭塞等虚拟仿真实验资源60余项。

疫情期间为自动化与电气工程学院轨道交通信号系11位教师开展的《车站联锁系统》、《区间信号及列车运行控制技术》和《调度集中》等3门课程、5个班级的学生线上教学提供了相应的虚拟仿真实验组班教学。学生通过虚拟仿真实验平台自主开展实验,并将实验过程与结果以实验报告的形式上传给任课教师,教师可在线监督学生是否按照教学要求完成实验,并给出实验成绩。

私有云实验平台。为《JAVA》、《SQLSERVER》、《计算机网络技术》、《大数据》等14门专业课程提供743个单一实验案例资源和4个综合资源,帮助师生高效开展实验项目。目前,已有土木工程学院和电子与信息工程学院教师的《程序设计基础Fortran》和《大数据技术原理及应用》等课程通过私有云实验平台组班开展上机实验。

教育部国家级虚拟仿真实验项目共享平台(实验空间)。该校“数据与场景驱动的高速列车运行控制虚拟仿真实验”2018年获批为国家级虚拟仿真实验项目,项目部署在教育部“实验空间”平台上,经统计已有校内外两万多人通过该平台应用“数据与场景驱动的高速列车运行控制虚拟仿真实验”的系列资源开展虚拟仿真实验,项目起到了良好的示范和辐射作用。另外在“实验空间”平台上该校还有5个省级虚拟仿真实验项目也为学生提供免费开放的在线实验。

中国大学慕课平台。电工电子国家级实验教学示范中心在疫情期间利用中国大学慕课平台、电子线路实践国家级精品课程等在线资源,为7个学院的2294名同学开展《电路分析实验》、《电子技术实验》、《EDA设计与实验》等课程的在线实验教学。老师们以Multisim、Quartus II仿真为基础,利用腾讯课堂、QQ会议、钉钉直播等多媒体技术为各班学生架起了“空中课堂”。

实验管理中心根据教育部《教育部关于开展国家虚拟仿真实验教学项目建设工作的通知》等相关文件精神,高度重视虚拟仿真实验教学资源和在线实验教学平台的开发,从2016年开始通过实验教学改革项目重点支持教师开发虚拟仿真实验教学资源和在线实验教学平台,在疫情期间,该校丰富的虚拟仿真实验资源以及云实验平台为学生远程在线实验教学提供了实验资源和实验平台,取得了很好的实验教学效果。在这一特殊时期,实验管理中心将全力以赴调动所有在线实验资源,为师生开展在线实验教学持续做好服务工作,保障实验教学质量。

17
4月
2020

【中国甘肃网】兰州交通大学外籍教师积极做好疫情期间线上教学工作
根据教育部、省教育厅和兰州交通大学疫情防控期间有关教学工作的总体部署,为保障兰州交通大学教学质量,最大限度减少疫情对学生正常学习的影响,自网上教学开展以来,兰州交通大学外籍教师积极响应、主动配合,认真有序地组织线上教学工作。当前,在兰州交通大学承担教学工作的多名外籍教师通过在线教学的方式,如期开展2020年春季学期教学工作。英语、法语、西班牙语、葡萄牙语、阿拉伯语五个语种的外籍教师在外国语学院合作教师的配合下,借助Zoom,钉钉,QQ、微信等多种在线方式开展教学。针对因疫情防控延迟开学而不能进行面对面授课答疑的情况,外籍教师充分发挥各自的教学特点,保证每节课按时保量完成。
外籍教师线上教学基本形式主要有直播互动、网课点播、自学辅导和作业反馈4种,主要以直播互动和网课点播为主。外教每次进行完线上教学后,都会给学生布置相关的线下作业,既帮助学生及时温习学过的知识,又提前进行预习,从而进一步保证网课质量。尽管分散在多个国家,为了学生能够按时上课,外籍教师克服种种困难,尤其是时差,认真制定线上教学方案,精心备课授课,与学生们隔空互动,取得了良好的教学成果。
新型冠状病毒肺炎疫情发生以来,国际交流处认真贯彻落实学校疫情防控工作的总体部署,高度重视外籍教师疫情防控和教育教学等各项工作,与外国语学院合作教师通力协作,密切关注外籍教师行踪,及时传达疫情防控最新进展、相关政策以及学校教学部署安排,外籍教师们也密切关注疫情发展动态,盼望着能早日回到他们热爱的课堂。
17
4月
2020

【中国甘肃网】兰州交通大学对家庭经济困难学生多措并举开展爱心抗“疫”
在新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的关键时期,为深入贯彻习近平总书记重要指示精神,落实中央应对疫情工作领导小组会议部署,切实保障家庭经济困难学生及受到疫情影响造成经济困难学生的基本学习生活需求,全面助力打赢疫情防控阻击战,根据教育厅《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间学生资助工作的通知》精神,兰州交通大学及时建立疫情防控“战时”台账,实行动态上报制度 、对疫情期间家庭经济困难学生发放临时困难补助、对家庭经济困难学生进行网络慰问、按时发放2019-2020学年春季学期3、4月份国家助学金、发放爱心流量包、加强对家庭经济困难学生的人文关怀以及助学贷款还款政策宣讲工作等一系列爱心抗“疫”活动。疫情期间共资助困难学生10215人次,合计发放579.876万元。

建立疫情防控“战时”台账,实行动态上报制度

为密切关注疫情防控期间家庭经济困难学生的实际情况,及时了解受疫情影响的学生身体和生活情况,要求各学院(部)要采取有效措施,组织辅导员、班主任系统排查受疫情影响的家庭经济困难学生并逐一登记。截止4月14日根据我校各学院(部)排查,共计2059人,其中建档立卡户和低保户1234人,孤儿和残疾人数49人,湖北籍家庭经济困难学生54人。在排查中切实做到了对感染新冠病毒学生、疑似感染学生、家庭直系亲属感染学生、隔离观察学生、受到疫情影响主要劳动能力不能外出或延迟外出打工的家庭经济困难学生情况的精准掌握。
开展对疫情期间家庭经济困难学生发放临时困难补助

在疫情防控期间,各学院(部)依据《兰州交通大学特殊困难学生资助管理办法(试行)》(兰交学发[2017]302号)文件,根据疫情防控“战时”台账中统计的情况,辅导员、班主任与受到疫情影响的家庭经济困难学生以“一对一”的沟通方式,开展对受到疫情影响的家庭经济困难学生进行疫情紧急救助工作。截止目前发放临时困难补183人,共计金额;5.64万元。
开展对家庭经济困难学生网络慰问活动

兰州交通大学充分运用“互联网+资助”的工作形式,由各学院(部)辅导员、班主任通过网络视频、网络电话等方式与我校家庭经济困难学生及家长进行网络慰问,了解其生活情况并鼓励学生安心学习,做好防疫,有困难及时和学校沟通。
按时发放2019-2020学年春季学期3、4月份国家助学金

疫情期间,为保证兰州交通大学家庭经济困难学生能够按时收到国家助学金,学生工作部(处)要求各学院(部)要通过微信、QQ群等平台向受助学生发放通知。截至4月15日,在各学院(部)的积极配合下按时发放3-4月国家助学金,共计发放8946人次,金额563.376万元。
为家庭经济困难学生发放网络流量包补助

根据兰州交通大学教学工作安排,兰州交通大学于2月24日开始进行线上教学。为确保家庭经济困难学生获得更好的线上教学服务,减轻学生线上学习的网络资费压力,学校及时摸排学生情况,全面了解家庭经济困难学生的学习、生活状况,截至目前,学校共为1086名家庭经济困难学生提供了100元(3-4月)网络流量包补助,共计金额10.86万元。
加强宣传力度推进我校资助育人工作

新冠肺炎疫情牵动着全国人民的心,在这场抗击新冠肺炎的“战疫”中,要求各学院及时了解和掌握疫情防控期间本学院(部)学生所参与的防疫知识宣传、志愿者服务、为抗击疫情做贡献等情况,对于具有典型性、代表性、亮点突出的受资助学生先进事迹,及时进行宣传报道,大力弘扬正能量,着重体现资助育人效果。
加强对家庭经济困难学生的人文关怀及助学贷款还款政策宣讲工作

在全面助力打赢疫情防控阻击战的过程中,学校要求各学院(部)要全面详细掌握和了解家庭经济困难学生防疫期间的生活学习状况,把《教育部致全国大学生的一封信》及新型冠状病毒感染的肺炎防护等知识推送给学生,提醒学生做好科学防护,加强对学生的关心和关爱,助力家庭经济困难学生健心强心,体现学校对学生的心理帮扶和人文关怀。
通过这些爱心抗“疫”的举措,使我校家庭经济困难学生在病魔肆虐的寒冬感受到来自国家,学校、社会的关爱,隔离病毒,但绝不会隔离爱,在爱的温暖下他们相信没有一个冬天不能逾越,没有一个春天不会到来。

17
4月
2020

【大公网】新型生物农药及有机肥替代化学农药及化肥是推进中药材绿色标准化种植一条可行之路
随着这次新冠肺炎防治中中医药的广泛应用及认可,大量出产黄芪、党参、黄芩、当归、板蓝根、枸杞等道地药材的甘肃,近期中药材价格呈上涨趋势,中医药产业也受到各方的大力关注。长期坚持利用西北地区特有中药材及微生物资源,开展“研、学、产”相结合的生物农药及微生物菌肥创制及应用的兰州交通大学沈彤教授更坚定地强调:“中药材是中医药产业的源头。药材好,药才好。药材质量的优劣,关乎中医药产业的兴衰。”
他认为,目前我国中药农业的整体发展水平还受诸多因素的制约,严格控制农药及重金属残留,是提高中药材质量、中医临床用药和产区生态安全的关键。特别是甘肃省中药材种植面积达300万亩,大面积种植的当归、黄芪、党参、枸杞等均是中医药特色道地药材,确保甘肃这类传统种植基地的道地中药材质量非常关键。
推动新型生物农药及有机肥代替高毒化学农药及化肥

沈教授认为解决这些问题,推行利用新型生物农药以及有机肥料代替高毒化学农药以及化肥进行绿色标准化种植是一条可行之路、有效之路。他已带领团队在这方面开展了数年探索,利用自主研发的中药农药“世创植丰宁”系列产品及生物菌肥对甘肃道地中药材当归、黄芪、党参、枸杞进行了大量的试验研究,还制定了相应的绿色防控技术规程。
他介绍,近两年,中药源生物农药“世创植丰宁”系列产品已在当归、黄芪、党参、枸杞等中药材上示范应用面积达十余万亩,解决了中药材种植面临的防病虫害、减农残、提高经济效益三大问题,取得了显著的社会生态效益。他说:“利用我团队技术种植的中药材经国际第三方检测机构欧陆公司488项农残检测达到欧盟绿色出口标准,有效解决了中药材农残超标的问题。同时,有效成分含量显著高于药典规定一倍以上,亩平均增产10%以上,实现了农业提质增效,保障了中药材品质。绿色种植技术的推广应用增加了种植户的经济效益,亩平均增收达到520元以上;而且减药效果显著,减少了环境面源污染,有效降低了种植过程中的环境污染问题。”

已在全国各类作物试验示范推广近800万亩次
据介绍,他们现已创制出中药源生物农药“世创植丰宁”系列产品,并已在蔬菜、马铃薯、茶叶、苹果、烟草的杀菌(虫)方面获得国家新农药五项正式登记,并通过法国爱科赛尔权威认证,可作为JAS(日本)、NOP(美国)标准有机农业投入品。该产品与传统农药相比,具高效广谱、增产增收、绿色环保、无抗药性等特点,可以取代“高毒,高残留”化学合成农药用于农业病虫害防治。同时建立了以中药农药为主要病虫害防治药剂的绿色标准化规范种植体系,在甘肃、新疆,四川和云南等十余省份的蔬菜、马铃薯、中药材等十几种作物上累积试验示范推广近800万亩次,经济收益已达2.58亿。

他说:“为打造我省大健康产品大品牌,兰州世创生物科技有限公司应用我所制定的绿色防控体系并结合多年种植经验,生产出了绿色高品质的道地中药材饮片当归、黄芪、党参和枸杞,并以‘世创农庄’品牌上市销售。产品有效成分均高于药典规定一倍以上,农残及重金属残留检测经国际第三方机构欧陆检测达到欧盟绿色出口标准。目前,兰州世创生物科技有限公司已被海关审核认定为甘肃省唯一枸杞出口食品生产企业。”

他表示,下一步,将结合中药配伍理论,并将联合国内外知名科研院所进行有效成分复配研究及功能性评价,开发具有一定功能的中药源大健康产品。通过对甘肃省道地中药材进行深加工,综合提高甘肃中药材品质,打造知名品牌,提高附加经济效益。

据了解,2020年国家新版药典将严格规定农药及重金属残留含量。沈教授认为,大力推广使用生物农药,培养绿色种植理念,提升中药材品质,对助力甘肃省脱贫攻坚,打造绿色生态甘肃,实现甘肃省委省政府绿色崛起、陇药振兴战略,夯实甘肃省国家中医药产业发展综合试验区基础,促进农业生产安全、农产品及中药材质量安全和生态环境安全都具有重要意义且刻不容缓。

21
4月
2020

【中华经典诵读工程】以“艺”抗疫,传递正能量!兰州交通大学抗击疫情诗词书法作品
马同儒,现任兰州交通大学保卫处副处长。长期致力于词学理论研究和填词实践创作,《中秋赋》《兰州交通大学赋》《西北师范大学赋》《兰州大学赋》等在《中华辞赋》等刊物发表。中国楹联学会会员、中华诗词联谊学会会员。2016年,其词学研究理论专著《三上词话》由中国书店出版。

疫情期间,马同儒一边和同志们一道奋战在抗击疫情一线,一边利用业余时间创作诗词和书法作品,热情讴歌和赞美抗击肺炎一线的英雄们,展现人间大爱,为坚决打赢疫情阻击战贡献力量。

22
4月
2020

【安宁统战】安宁西路街道交大社区举办 “翰墨飘香传友谊、民族团结一家亲”活动
“民族团结一家亲、同心共筑中国梦。”为营造创建全省民族团结进步示范区浓厚氛围,2020年4月20日,西路街道交大社区举办“翰墨飘香传友谊、民族团结一家亲”活动,活动特邀了辖区部分书法爱好者和少数民族居民代表约20余人参加。区委统战部主要负责同志、分管同志、街道党工委负责同志及分管同志参加。
活动首先在女子弹奏的古筝音乐中拉开了帷幕,书法家们挥毫泼墨,一行行或遒劲有力、或清爽洒脱的作品,带着清新的墨香跃然纸上。
“共栽民族团结之花,共享繁荣发展硕果。”“民族团结手牵手,和谐发展心连心。”一幅绘画作品“民族团结一家亲,石榴花开迎盛世”博得满堂彩,大家相互交流心得,畅谈创作体会,展示成果,并将作品赠送少数民族居民代表,使他们在墨香间感受中华传统文化深厚底蕴,感受党的民族团结的惠民政策,少数民族代表与现场人员共同签名表达“各族人民同呼吸、共命运、心连心”的诚挚心声。最后辖区居民用葫芦丝一曲《月光下的凤尾竹》中结束。
通过举办此次书画交流会,加强了辖区居民群众之间的交流,带动了各民族居民参与创建活动。下一步,交大社区将充分利用辖区资源,进一步巩固和发展“平等、团结、互助、友爱”的新型民族关系,为全区争创省级民族团结进步示范区助力添彩!

24
4月
2020

【兰州日报】安宁交大社区举办民族团结一家亲书画交流活动   
【本报讯】 “民族团结一家亲、同心共筑中国梦。”为营造创建全省民族团结进步示范区浓厚氛围,近日,西路街道交大社区举办“翰墨飘香传友谊、民族团结一家亲”活动,活动特邀了辖区部分书法爱好者和少数民族居民代表参加。

    活动首先在女子弹奏的古筝音乐中拉开了帷幕,书法家们挥毫泼墨,一行行或遒劲有力、或清爽洒脱的作品,带着清新的墨香跃然纸上。

    “共栽民族团结之花,共享繁荣发展硕果。”“民族团结手牵手,和谐发展心连心。”一幅绘画作品“民族团结一家亲,石榴花开迎盛世”博得满堂彩,大家相互交流心得,畅谈创作体会,展示成果,并将作品赠送少数民族居民代表,使他们在墨香间感受中华传统文化深厚底蕴,感受党的民族团结的惠民政策,少数民族代表与现场人员共同签名表达“各族人民同呼吸、共命运、心连心”的诚挚心声。最后辖区居民用葫芦丝一曲《月光下的凤尾竹》中结束。

    通过举办此次书画交流会,加强了辖区居民群众之间的交流,带动了各民族居民参与创建活动。下一步,交大社区将充分利用辖区资源,进一步巩固和发展“平等、团结、互助、友爱”的新型民族关系,为全区争创省级民族团结进步示范区助力添彩。
    兰州日报社全媒体记者 耿睿

24
4月
2020

【兰州日报】兰州交大“同诵读,共战疫”作品网络播出   
【本报讯】 4月23日,记者从兰州交通大学获悉,该校国家语言文字推广基地“同诵读,共战疫”作品将于近日通过网络播出。

在全国人民上下一心,积极抗击疫情之际,兰州交通大学国家语言文字推广基地根据教育部组织中华经典诵写讲大赛组委会、中国教育电视台、语文出版社和教育部60家国家语言文字推广基地,联合发起“同诵读共战疫”诵读及原创诗文征集活动精神,在甘肃省教育厅、甘肃省语言文字工作委员会以及兰州交通大学各级领导的支持下,组织全校师生参加“同诵读·共战疫””诵读活动。本次活动收到诗文、书画、篆刻等作品近百件,展示该校师生众志成城,同心抗疫的精神情怀。同学们还自行创意、编排、录制了各种微视频表达对抗疫英雄的敬意和对祖国美好的祝福。

24
4月
2020

【中国甘肃网】劳动之美 兰州交通大学交通运输学院开展家庭劳动教育系列活动
中国甘肃网4月23日讯 (本网记者 彭晓姣)“每日做家务每日打卡的这段时间里,让我感受到了坚持不懈做一件事带来的快乐,每天做家务也让我更加理解父母的辛苦和对我的陪伴与爱”。兰州交通大学交通工程1701班张向亮说。

近日,兰州交通大学交通运输学院统一部署了学生在家期间的家庭劳动实践教育,开展了“劳动之美,美在创造”主题系列活动。

此次劳动教育活动,通过家务劳动日常化、生活技能多样化、体力劳动具体化、志愿服务常态化五大模块,鼓励大学生居家不忘劳动,让参与这次劳动教育活动的200名学子切切实实地感受到、体悟到劳动的价值,进而尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动,在劳动中接受锻炼,磨砺意志、强化社会责任担当。
自4月1日起已开展了“贵在坚持——每日劳动打卡”“知行合一——专项技能学习”“业广惟勤——生活技能分享”“躬耕田园——田间劳作体验”“服务于民——社会志愿服务”五类家庭劳动教育活动。

在家庭劳动教育期间,学生通过体验不同的劳动获得了身心的历练和成长。岳彪家住农村,每逢假期回家都会帮父母下地干农活,又到了种土豆的季节,上午去农田种下土豆籽,中午为父母做一顿可口的午餐。他感悟到:“用自己去年亲手种的土豆给家人做好一盘菜,内心充满了收获的喜悦和自豪。劳作的辛苦让我对劳动人民升起崇高的敬意,也让我更加明白幸福是奋斗出来的。”

运输1905班学生车永甜主动报名当地疫情防控青年突击队,帮助防疫工作人员做来往人员出入登记,进出车辆的拦截与消毒。她说:“当我再一次站在团旗下宣读共青团宣誓词时,我深刻地感受到时代赋予我们的责任与力量。作为当代的大学生,应当在祖国需要的时候与祖国同在、共克时艰。”

28
4月
2020

【兰州新闻网】“知识产权与健康甘肃”在线公益讲座开讲
4月24日,在第20个世界知识产权日宣传周活动广泛开展之际,兰州交通大学、兰州市知识产权服务中心、安宁区市场监督管理局联合组织举办“知识产权与健康甘肃”在线公益讲座活动。

本次讲座邀请兰州市知识产权讲师团特聘专家在线讲解。首先介绍了国家知识产权局有关疫情应对的最新政策及知识产权申请和保护业务办理途径和方式,特别是有关期限延误可中止、免费恢复权利的规定。并围绕健康中国和知识产权保护,新冠疫情下的健康甘肃与知识产权,甘肃中医药产业专利申请和布局,全面讲解疫情防控相关专利、商标、地理标志申请方式,疫情防控经验对中医药领域知识产权的发展的启发等内容进行详细讲解。

此外,讲座结合我省中医药产业发展实际,通过分析中医药专利申请策略、审查要求,提高专利申请成功率、提升专利质量,为保障健康甘肃提供知识产权方面的思考和建议。

01
5月
2020

【中国甘肃网】肃省有机半导体材料及应用技术工程研究中心获批
中国甘肃网4月29日讯 (本网记者 彭晓姣)近日,甘肃省发展和改革委员会正式批复依托兰州交通大学成立“甘肃省有机半导体材料及应用技术工程研究中心”(甘发改高技[2020]35号)。至此,兰州交通大学的省部级及以上科研平台达60个。

有机半导体材料与应用工程研究中心紧密围绕新型发光材料、有机/聚合物光伏材料、有机半导体器件物理及制备工艺等为代表的有机光电子产业重大需求,以新型显示技术、绿色照明和有机/聚合物光伏、高灵敏度有机/聚合物光探测器应用为背景,瞄准最新的学科发展前沿和甘肃省社会经济发展的重大需求开展研究。通过理论研究与应用研究的紧密结合,着重围绕新型发光材料、有机/聚合物光伏材料、有机光电子器件物理机理及工艺等技术开展研究工作,重点解决低成本、高效发光材料、有机/聚合物光伏器件、有机光电子器件制备及产业化先导过程中存在的共性核心技术应用难题,建设融合新型有机半导体材料开发、材料表征、器件制备与测试等综合技术开发、应用与服务平台,推动甘肃省新型半导体材料与器件关键技术研发和成果转化,为我省特色稀土、有色金属、光电子器件产业升级和发展提供技术支撑和高效服务平台。

工程研究中心的目标将新型半导体材料、尤其是新型发光材料和有机/聚合物光伏材料开发和产业化先导技术研究为核心,力图成为甘肃省乃至西北地区先进有机半导体材料开发、器件制备与测试和应用技术先导研发基地,建成集科学研究-材料开发-器件制备-工程示范-服务咨询-人才培训-国际合作等功能于-体的科学研究和技术开发平台,并建立西部地区领先的科研开发团队,使中心的科研成果在稀土、有色金属、光电子产业得到应用,在推动行业技术进步的同时推动甘肃省稀土、有色金属、有机半导体材料与光电子器件等行业的发展,形成自主研究新型半导体材料与有机光电子器件开发、制备以及工程化应用的产学研生态系统。

甘肃省工业和信息化厅在批复文件中强调各省级工程研究中心要紧密围绕全省经济社会和产业发展需要,积极开展关键技术攻关、重大装备研制、重大科技成果转化,着力解决关键技术与装备等瓶颈问题,增强产业核心竞争能力和发展后劲,促进产业技术进步和结构调整,培育发展新动能,为高质量发展提供技术支撑;各依托单位要抓紧推进工程研究中心的建设,不断提高研发和工程化转化能力,完善产学研合作机制,强化协同创新,加强运行管理,在构建区域创新体系、提高自主创新能力中切实发挥重要作用。

04
5月
2020

【光明日报】兰州交通大学:强基铸魂 深耕师德师风建设责任田
“我最喜爱的教师”评选是兰州交通大学一项历史悠久、影响深远的传统活动,传承了学校优良教风学风,树立了教书育人典范。自2007年至今,100余位师德高尚、敬业爱生、乐于奉献的先进教师典型获得了“我最喜爱的教师”这一殊荣。“我最喜爱的教师”荣誉称号获得者、甘肃省“师德标兵”张睿老师说,教师承担着塑造灵魂和塑造新人的时代重任,把我们的学生塑造成投身伟大事业的优秀人才,教师必须率先垂范,坚定理想信念、追求真理道义,秉持无私的奉献情怀,追求崇高的人格修为,这是师德的源头活水。正是在像张睿老师这样的“我最喜爱的教师”的感召和引领下,一大批教师以更加饱满的热情、爱岗敬业的精神,全身心投入到学校教书育人、培养高质量人才的工作中去,在全校教师中形成了以德立身、以德立学、以德施教的良好氛围。

学校重视开展各种形式的师德师风教育,使教育者先受教育,并成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。自1958年建校以来,一批批教师几十年如一日,甘于淡泊,勤勉敬业,矢志不渝,身体力行,使百年交大“起点高、基础厚、重实践、要求严”的优良办学传统和“立德修身、从严执教”的师德传统传承至今。

近年来,兰州交通大学把师德师风建设作为履行立德树人根本任务的基础性工程来抓,印发《预防和处理学术不端行为实施细则》,实施在职称评审、导师遴选等评聘和考核环节师德“一票否决”制,制定和完善了院级本科教学工作评价、课程教学质量评价、教师教学综合评价、青年教师教学竞赛、本科教学评优奖励等一系列管理制度,建立起自律与他律并重的师德建设长效机制。

为进一步贯彻落实“立德树人”根本任务,加强师德师风建设,学校制定了“立德树人”主题教育宣传活动实施方案,先后开展“立师德,铸师魂”演讲比赛,学校各领域27名教职工以饱满的激情,用鲜活的事例,从不同的角度阐述对师德师风的理解,阐释师德的深刻内涵与个人感悟;开展了师德师风学习教育活动,通过编印《师德师风学习资料汇编》,下发给全校2200余名教职工进行专题学习,组织全校1583名教职工参加“深化师德师风建设,培养造就新时代高素质教师队伍”专题网络培训,组织全校2000余名师生观看教育题材电影,在学校举办甘肃省优秀教师巡展等4项活动,增强了教师的道德意识;举办“青春之歌献祖国”校园拉歌活动,全校8000多名师生共同唱响《我和我的祖国》等歌曲,反映出青年一代报效祖国、建设祖国的心声和努力做新时代追梦人的信心和决心;举办“寻找身边的榜样”优秀人物事迹分享会,营造“发现榜样、树立榜样、学习榜样、超越榜样”的良好校园氛围;开展了“礼赞祖国、祝福交大”朗诵比赛,参赛师生用饱含激情的朗诵展示出良好的精神面貌,激发了师生的爱国情怀;在全校党员中开展“弘扬爱国奋斗”主题活动,由领导干部讲党课、与学生党员共话入党初心和知识竞赛等各类活动,有力增强了学校师生党员和广大教师的政治意识和党性修养;举行“立德树人守初心,遵章守纪伴我行”校规校纪知识竞赛,在全校范围内共同营造出健康、和谐、文明、有序的校园文化氛围;在“我最喜爱的教师”“师德先进个人”“师德先进工作者”评选活动中,有20名教师晋级“我最喜爱的教师”,30名教师荣获“师德先进个人”称号、10名教师荣获“师德先进工作者”。

加强师德建设没有休止符,师德建设永远在路上。立德树人是我们党对教育根本问题的时代性回答,而师德师风建设是落实立德树人根本任务的关键。兰州交通大学将把师德建设作为学校的根本价值遵循,把建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍作为大学建设和履行好立德树人根本任务的基础性工作来抓,强基铸魂努力种好师德师风建设的责任田。

15
5月
2020

【中国青年报】兰州交大:帮扶帮到点子上
“马建中养羊养出了名堂!”在甘肃省康乐县鸣鹿乡东沟门村,这被传为一段佳话。

在依山傍水的东沟门村,村民大都以养牛为生。两年前,马建中另辟蹊径,养起了羊。刚起步时,他只有10只种羊,如今,刚卖掉16只羊羔,羊圈里还有60多只羊。

从小在小山村长大,40岁的马建中没上过学,多年靠种几亩薄田,偶尔打零工度日,一家生活过得紧巴巴。前年,家中年逾百岁的爷爷和两个上学的孩子需要看护,在兰州托运部当装卸工的马建中彻底回到了东沟门村。

“回来能干什么?”除了能照料家中老小,村里没地方去打工,眼看一家人的生活又要陷入困境,马建中十分着急。就在这时候,他遇到了入户走访的帮扶干部解青。

解青是兰州交通大学在东沟门村的帮扶责任人,一来到村里,就经常入户调查,及时了解村民所需,对于发展有困难的,想办法对接资源给予帮扶。

“开始也心里没底,是解老师让我大胆尝试的,他们是知识分子,人又热心,我就信了他。”了解到马建中的实际情况,解青觉得养牛虽然收益好,但成本太高,并不适合他。考虑到养羊成本低、周转快,解青就建议马建中养羊。
虽然成本低、代价小,可按照当地品种的羊估算,养羊收益明显比养牛低。在农村待时间长了,这本帐解青很清楚,他寻思着要另想办法,通过引进产羔量大的新品种,克服养羊收益低的现实难题。

在兰州交大,解青担任科技园副主任,该科技园汇集了一批科技企业,知道有家从事农牧业领域的科技企业,解青就及时和这家企业联系,希望有机会能给予马建中支持。

“正好有新品种,就及时推荐给他,鼓励他大胆探索。”了解到这家公司培育的新品种湖羊产羔量大,且好养殖,解青就及时将消息告知马建中,鼓励他大胆养,并嘱咐这家企业要全程指导马建中。有了解青的支持,马建中有了胆子,决定“试一把”。2018年年初,解青拉着他来到这家农牧业企业,花2万元购买了10只湖羊。

刚开始,怎样养好新品种羊,马建中也心里没底。可有解青的牵线搭桥,一有问题,他就打电话或视频,联系企业科技人员指导。经一番悉心指导,很快就上手了。“没有交大老师的牵线搭桥,我一个不识字的农民,哪敢做这样的事。”如今已是养羊“老把式”,马建中感激地说。

敢第一个吃螃蟹,成功养殖新品种羊,马建中成了村里的养羊专家,满怀信心要发“羊财”。“3万元就可以建一个羊舍,最近我贷了10万元,准备再建个羊舍,再养60只羊。”马建中的“羊文章”正越做越大。

按照甘肃省有关扶贫帮扶的总体安排,兰州交通大学对口帮扶国家级贫困县临夏州康乐县,近年来,围绕基础设施建设、基层教育、产业发展等方面,兰州交大发挥高校优势,选派18名干部驻守该县6个深度贫困村,精准参与扶贫攻坚,帮扶工作得到当地政府和群众的充分肯定。其中,招生帮扶也被当地人交口称赞。

2018年年初,交大帮扶队新来的陈永锡在东沟门村3社走访时发现,该社农民马明福心事重重,“一副苦大仇深的样子”。进一步攀谈得知,家里孩子前一年刚考上大学,每年得花4—5万元,这让马明福背负了沉重的经济负担。

原来,前一年高考结束后填报志愿时,马明福不了解招生政策,随便给孩子报了个广东的三本学校,选择了艺术类专业。“被录取后才知道,三本学费高,艺术类学费更高,加上广东消费也高,很难吃得消。”这让这个原本快乐的家庭添了几分忧愁。
陈永锡在走访时发现,因上学导致有返贫风险的情况在东门沟村还有存在。与此同时,刚来到鸣鹿乡鸣关村驻村,兰州交大研究生招生办公室主任王昕也发现,自己所在的村里也有类似情况。

陈永锡的孩子前一年刚参加高考,为了填报志愿,他把高考招生政策“捋了好几遍”;王昕常年做招生工作,对高考招生也有比较深入的了解。“不能让其他孩子像马明福家那样走弯路。”很快,两个人就想到一块,要发挥所长,为帮扶村参加高考的孩子做填报志愿指导。

当年6月25日,陈永锡和王昕联合交大帮扶队的其他老师,在鸣鹿乡政府院子里撑起场子,面向全乡所有高考学生和家长介绍招生政策,同时,点对点面向每一个考生开展精准指导。

当年,鸣关村5社贫困户陆彦红的女儿陆文娟高考,这是她复读后的第二次高考,一家人都是农民,不了解高考招生情况,很着急。看到交大的帮扶老师们主动提供高考招生指导,陆彦红喜出望外,第一时间就和王昕联系上了。

高考分数揭晓后,王昕根据陆文娟的成绩和可以享受的优惠政策,再参考兰州交大的往年录取情况,建议陆文娟报考兰州交大铁道技术学院,陆彦红听取了王昕的建议,果然以享受优惠政策后刚上线的成绩被兰州交大录取,就读铁路供电技术专业。“专业就业率高,还可在上学时享受兰州交大给予康乐生源的减免学费等资助政策,是两全其美的好事。”王昕说。

“帮扶帮到了点子上,真不知该怎么感谢交大的老师。”陆彦红说,女儿上大学后,交大免除了每年4800元的学费,还适时发放助学金,上学开销支持了一大部分,自己家里花钱不多。

有身边好心人的关注,陆文娟学习很踏实,今年年初,已是二年级的她报考了本专业兰州交大的专升本,目前正积极准备考试;她还有两手准备,考完专升本就准备省上的“三支一扶”考试,“能有机会回到家乡,建设新农村,也是很有意义的事。”她说。

兰州交大的招生辅导已连续办了两届,规模越来越大,收益的学生和家庭也越来越多,甚至有临近的临洮县考生慕名而来。近期,陈永锡和王昕正在紧锣密鼓地筹划着,为今年的高招咨询辅导做充分准备。

“经过不懈努力,6个对口帮扶村贫困发生率从2017年的平均29%下降到目前的1.5%,贫困人口数从2017年的227户971人减至现在的29户130人,2019年已全部实现整村脱贫摘帽,退出贫困村序列,脱贫成效十分显著。”日前,正在鸣鹿乡胡麻沟村开展劳务输转、种植养殖、一拆四改等情况调研的兰州交大宣传部长钱勇生告诉记者。

15
5月
2020

【人民日报】兰州交通大学开展学生返校报到演练
5月15日上午9时,兰州交通大学在校本部进行了学生返校防控模拟演练。教育厅疫情防控专家,学校党委书记杨子江、校长李引珍、副校长马军党以及各部门相关负责人及参与返校演练的工作人员全程参与了此次演练。

15
5月
2020

【每日甘肃】省公交建集团与兰州交通大学签署校企战略合作协议
为深入贯彻落实习近平总书记对甘肃重要讲话和指示精神,加快落实省委省政府“十大生态产业”战略布局,进一步凝聚校企合作力量,5月13日下午,集团公司与兰州交通大学隆重举行校企战略合作协议签约仪式。集团公司党委书记、董事长刘建勋,兰州交通大学校长李引珍出席签约仪式并致辞。

刘建勋表示,省公交建集团和兰州交通大学多年来在科学研究、成果转化、产学研合作等方面开展了富有成效的合作,取得了丰硕的成果。双方作为甘肃省重点企业和重点高校,都承担着推动全省经济社会发展和科技进步的光荣使命,此次双方缔结战略合作伙伴关系,实现强强联合,优势互补,能够更好的促进高校科技和人才等优质资源服务地方经济,利用企业广阔市场提高学校在教学、人才培养、科研方面的建设质量。希望双方坚持“开放、共享、协同”的一体化合作模式,发挥高校在人才、基础研究等方面的优势和源头创新作用,集聚人才、技术、资本、信息等创新要素。以产业引领前沿技术和关键共性技术为导向,聚焦双方科技资源,在共同研发、成果转化、人才培养、共建基地、申请奖项等方面,建立战略合作机制,构建深度融合的产学研技术联盟,把更多的研究成果转化为技术和产品,为甘肃省经济发展和科技进步贡献力量。

李引珍校长表示,学校和企业的发展都不能独善其身,必须谋求共赢,兰州交通大学和省公交建集团长期以来保持着良好的合作基础和稳定的合作关系。希望双方以此次战略合作签约为新的起点,围绕公路建设、管理、养护、运营、服务等产业链,在科学研究、科技创新及成果转化、技术服务、产业规划、教育培训等领域开展深度而务实的合作,通过双方优势互补、协同创新,共同为建设幸福美好新甘肃做出新的更大的贡献。
本次校企战略合作协议的成功签署,标志着省公交建集团与兰州交通大学将进一步拓展校企合作宽度、深度和广度,建立更加紧密的校企合作机制,也是携手共进,同心筑梦,共同谱写产学研融合新篇章的一次新启程。下一步,双方将进一步创新合作模式、深化产学研战略合作,搭建校企合作“产学研”一体化创新平台,开展新产品、新技术、新材料的开发与推广,推动更多科研项目落地,助推我省社会经济快速发展。
此次签约仪式,双方签订了《甘肃公交建集团“十四五”通道物流产业发展规划合作协议》。集团公司副总经理、党委委员魏永辉,兰州交通大学副校长党建武,以及双方所属有关单位、部门负责人参加签约仪式。

15
5月
2020

【中国甘肃网】科学演练防控疫情 全力以赴备战开学——兰州交通大学开展学生返校报到演练
为贯彻落实省委省政府关于统筹做好开学复课和新冠肺炎疫情防控工作的决策部署,进一步提高我校科学防范和应急处置能力,落实开学前各项疫情防控措施,确保开学返校工作的安全顺畅和开学后良好的教育教学秩序,切实保障返校师生的生命安全和身体健康,按照省教育厅有关做好开学返校演练工作要求,学校于5月15日上午举行学生返校报到演练。

学校党委书记杨子江,校长李引珍,副校长马军党现场观摩指导演练。学校邀请甘肃省高校疫情防控专家指导组成员,甘肃省中医院苟占彪、石丽丽对演练进行全程评估和督查。
此次演练以《兰州交通大学疫情防控期间学生返校报到演练方案》为指导,共分为学生返校入校防疫检测、学生报到注册、学生入住公寓、学生餐厅用餐、课堂教学防疫、身体异常者处理等六个模拟场景。

上午九点整,演练正式开始。志愿者在工作人员引导下间隔1.5米有序排队接受进校检查,经过学生证件及健康码核验、行李消毒、体温检测等程序后有序安全入校。对健康码显示“黄码”或“红码”以及体温出现“异常”的同学,将被带至临时留观点再次复核,核验不通过禁止入校。
学生检测合格后,按指定路线到达钟楼广场报道。每个学院报到点均设置出入口专用通道并设有醒目标识,配备酒精、感应式消毒器、体温计等防疫物资,辅导员再次核实学生信息后,发放健康手册和校园健康通行证,完成报到注册。
入住公寓学生佩戴口罩,保持1.5米以上间距排队接受检查。公寓管理人员再次检测学生体温,并查验学生身份。体温检测正常、身份查验合格者进入宿舍区域,在入住登记处进行信息登记后进入宿舍。体温检测异常予以登记并由工作人员引导至临时隔离观察点,同时电话报告校医院,安排进一步排查。
学生在工作人员引导下,保持安全距离,排队进入餐厅,使用感应式消毒器进行手部消毒后,按照引导标线有序取餐就餐。选择堂食的学生,自带餐盒按照就餐指示牌间隔就座用餐;选择打包带走的学生,按照地面引导标识,迅速从指定出口离开餐厅。
学生根据课程安排,有序进入教室上课。要求师生全程佩戴口罩上课,学生间隔落座。在课堂出现咳嗽、发热,精神状态不佳的学生,由上课老师负责带到教学楼临时留观区,同时拨打校医院防疫值班室电话,请防疫人员前来处置。
演练结束后,学校在七号楼324会议室召开专家意见反馈会,两位专家充分肯定了我校的疫情防控工作并对隔离观察室通风设置、转运车安排、合理分流就餐人员、学生返校后的消杀防护等细节提出了建设性意见与建议。

本次演练进一步查摆问题,优化工作方案,确保学生返校报到工作流程清晰、责任明确、处置到位,切实增强各部门联动能力和应急处置能力。

学校党(校)办、宣传部、教务处、研究生院、学生处、校团委、招生就业处、国际教育学院、保卫处、公寓管理中心、后勤集团、校医院等相关部门工作人员以及各学院党政主要负责人、分管学生工作副院长、学生工作管理人员参加了演练。

19
5月
2020

【中国甘肃网】兰州交大学生开始返校复课
经甘肃省教育厅审核批复并经安宁区政府同意,按照分批错时错峰返校原则,5月18日,兰州交通大学2020年春季学期正式开学,迎来首批返校学生。

报到现场,在工作人员的引领下,返校同学佩戴口罩、保持安全间隔距离、有序排队进入学校正门复学报到专用通道。通过身份检查和体温检测后,按指定路线到达学院报到点,进行报到登记,然后前往公寓登记入住。
为确保开学返校工作的安全顺畅和开学后良好的教育教学秩序,切实保障返校师生的生命安全和身体健康,5月15日上午该校举行了学生返校报到演练,进一步提高了相关部门和工作人员的科学防范和应急处置能力。15日下午,学校召开复学复课工作会议,就日常防控管理、教学计划调整与突发疫情应急处置等工作做了周密部署。
18日上午,学校领导深入学生报到现场,视察了学生返校报到交通疏导、消杀作业、身份核对、体温监测与报道注册工作,了解了整套流程的时效情况,并慰问了一线工作人员。
据统计,开学返校报到第一天,该校共有1664名同学返校报到,整体状况良好。按照开学返校方案,5月18日至5月30日,全校各类学生将分批次错峰返校报到。

22
5月
2020

【甘肃卫视】甘肃省交通运输厅与兰州交通大学签订战略合作协议
5月21日,省交通运输厅与兰州交通大学签订《关于加强产学研融合、推进全省交通运输科技创新协同发展战略合作协议》。签字仪式上,厅党组书记、厅长李睿和兰州交通大学党委副书记、校长李引珍分别致辞,厅党组成员、副厅长王贵玉和兰州交通大学党委委员、副校长党建武代表双方签署协议。
近年来,全省交通运输系统高度重视科技创新工作,大力实施“互联网+交通”行动,推进现代信息技术与交通运输深度融合,积极开辟规划咨询、科技支持等合作新渠道,搭建服务平台,出台扶持政策,有效促进了科技资源的引进,加速了科技成果的转化,全行业科技创新环境不断优化,交通行业创新的能力不断提升。但当前全省交通运输行业正处于攻坚克难、跨越发展的关键时期,转变发展方式,加速产业转型升级,不断提升行业综合实力和服务水平,迫切需要以科技创新支撑交通运输发展,急需高校给予人才、智力、技术等方面的支持。

此次省交通运输厅与兰州交通大学开展战略合作,旨在搭建更高层次创新发展平台,将国家需求、行业发展与学校科研结合起来,开展系统全面合作。通过合作,双方将在战略决策咨询、科技创新、科技成果转移转化、人才交流、生态环保、文化传承、服务社会、开放交流等方面取得显著成效。双方均表示,在战略合作协议的基础上,将围绕打造一流设施、一流技术、一流管理、一流服务,进一步加强沟通协调,深入探讨、细化具体合作领域和方式,共同发力,扎实推进合作事项落地落实,实现互惠双赢,确保合作取得实效。

25
5月
2020

【甘肃政务服务网】我省首批“外国专家书屋”落户兰州
5月20日,受科技部国外人才研究中心委托,省科技厅在兰州交通大学为兰州大学、兰州交通大学“外国专家书屋”授牌并捐赠图书。

“外国专家书屋”是科技部国外人才研究中心倡导组织的一项服务引进外国专家项目,自2018年首家“外国专家书屋”在合肥挂牌以来,全国各地已经先后成立了20余家“外国专家书屋”,为众多外国专家提供了有关中国文化和时政讯息的外文书籍赠阅服务,取得了良好的对外宣传和社会实践效果。

此次我省按照省科技厅主办,委托兰州大学、兰州交通大学日常管理的方式建设首批“外国专家书屋”,旨在鼓励在甘外国专家“讲好甘肃故事、传播甘肃声音”,积极发挥“文化交流使者”作用。为支持我省“外国专家书屋”建设,科技部国外人才研究中心为我省赠送了17个语种23000册优质外文图书。

选择在兰州大学、兰州交通大学设立我省“外国专家书屋”,主要是基于两所学校具有完善的外国专家服务基础和大量的外国留学生群体。近年来,两所学校在引智服务、国际交流等方面取得了诸多成果,积累了丰富经验。我省“外国专家书屋”的建立和使用,将为在甘外国专家搭建起了解中国和中国文化的重要平台。(记者秦娜)

28
5月
2020

【中国甘肃网】云端牵手 心语相连——兰州交通大学对口礼县教师国家通用语言能力提升在线示范培训班正式开班
为贯彻习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议、决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神,落实教育部党组关于打赢教育脱贫攻坚战的总体部署,2020年5月22日,兰州交通大学国家语言文字推广基地对口甘肃省陇南市礼县教师国家语言文字能力提升在线培训活动正式开班,为期2个月的推普助力脱贫攻坚在线培训全面展开。
甘肃省教育厅语管处卢永峰调研员代表甘肃省语言文字工作委员会在开班仪式上讲话。他表示,2020年是决胜全面建成小康社会,决战脱贫攻坚的收官之年,甘肃贫困面大,贫困程度深,是全国脱贫攻坚的主战场之一。多年以来提升民族地区贫困地区教师国家通用语言文字应用能力,是省委办工作的主要内容。2018年以来,教育部国家语委开始实施推普脱贫攻坚行动,目的就是通过行动提升民族地区和贫困地区教师青壮年农牧民和基层干部的普通话水平。卢永峰调研员代表省语委办向兰州交通大学国家语言文字基地承办面向陇南市礼县举办教师语言文字能力提升在线示范培训班表示感谢,也向长期以来一直支持我省语言文字工作的兰州交通大学各位领导、老师和同学们表示敬意,同时希望参加本次培训的100名礼县教师珍惜机会认真学习,努力提升国家通用语言文字应用水平,为早日实现脱贫攻坚全面胜利做出自己的贡献。
兰州交通大学副校长、兰州交通大学国家语言文字推广基地主任刘振奎在开班仪式上讲话,对礼县教师国家通用语言能力提升在线示范培训班开班表示祝贺,对礼县教育局表示感谢,希望培训教师团队授课教师认真备课、讲好国家通用语言课程,希望参加培训的学员认真学习。
礼县教育局副局长王朝晖也在开班仪式上讲话,他对脱贫攻坚决战决胜关键时刻开展的国家通用语言文字能力提升在线培训表示感谢,对精心安排对口培训的兰州交通大学国家语言文字推广基地表示感谢,也对各位学员能够积极参加培训,自觉提升语言文字能力表示感谢,同时,希望各位学员在培训中严格要求自己,在培训中学习,在学习中提高,在实践中应用,预祝本次培训圆满成功。
兰州交通大学文学院院长、兰州交通大学国家语言文字推广基地办公室主任刘青汉表示,兰州交通大学国家语言文字推广基地承担着三个使命:第一,语言文字推广;第二,文化传承,第三,语言文字研究。兰州交通大学凝聚了学校师生的力量,细致的进行了培训方案的拟定和课程的录制,希望在这次培训过程中充分发挥基地服务社会的使命和担当,使学员能够有所收获,老师可以得到锻炼。

兰州交通大学国家语言文字推广基地办公室常务副主任张丽向与会人员详细介绍了培训安排、培训内容、培训程序、培训目的,使培训团队和学员进一步明确了培训的意义和职责。她说,学习是教师的终身追求和第一要务,语言文字能力是教师的基本素养,此次培训给了志愿者老师们将自己专业知识与社会的需要、国家的发展相结合的机会,也是兰州交通大学教师践行国家使命、履行自身责任的切实行动。
礼县全体学员参加了本次开班仪式。学员班主任蒲振科、学员代表王小娇、许维真、赵理立、郭玲霞代表学员在开班仪式上发言,并表示能够参加本次培训,感到非常的高兴,全体学员会以此次培训为契机,努力钻研、弥补不足、提升自我。
扶贫先扶智,扶智先通语。本次培训由教育部统一部署,按照“抗疫不松劲、战贫不停步”的思路,创新方式方法开展推普助力脱贫攻坚,发挥国家语言文字推广基地的示范带动作用。兰州交通大学国家语言文字推广基地培训团队前期通过测试、问卷调查等方式的沟通,最终确定了学员分组、培训方式、授课内容、时间安排和成绩评定等,并将通过集中讲授、个别辅导、实践练习和水平测试等方式提高学员的普通话水平。

01
6月
2020

【名族日报】来自大学校园的驻村帮扶“金花” ――兰州交通大学驻村帮扶工作侧记
“住(驻)我村兰州交大的四位老师是我们群众的四朵“金花”,您们接受党的委托和排(派)遣,不远万里来到我们条件较差、偏僻的山村里,具体主持我村的各项工作,得到广大群众的一致好评和赞尚(赏),您们驻村短短几个月的时间,为我们村的精准扶贫增砖添瓦,投资捐限(献),对村政治面貌、环境卫生,思想素质等等都起到了推动作用,做了大量的工作,您们一(以)身作则和感人事际(事迹),带动全村面貌换(焕)然一新的变化。对于您们住(驻)所做的一切工作,群众是满意的,赞尚(赏)的。我们党员、干部、群众表示万分的感谢!向交大党支部表示谢意!”
以上文字摘自康乐县八丹乡芦子沟村五社的一位老党员鲜正礼老人写给兰州交通大学驻村帮扶工作队员的一份题为《赞美四朵“金花” 》的感谢信。
在一般人看来,这封信再普通不过了,甚至还存在语序不通、错字的问题。但是,就是这样一封“特殊”的书信,在兰州交通大学驻芦子沟村帮扶工作队的四位队员看来,却是弥足珍贵!
就像芦子沟村帮扶工作队队长、村第一书记吴国祥老师说的那样:“我接过材料看了一遍,瞬间眼睛湿润了,材料上写的不是别人,正是我们芦子沟村驻村工作队的四位老师。工整的字迹、朴实的语言,充满关怀的语义、全篇感谢的流露,让我感受到了一位村干部对我们工作的认可和评价”。
的确,这些朴实无华的文字背后表达的却是老人对驻村干部最真挚、最朴素的感激之情。金杯银杯不如乡亲们的口碑,正是这样一封普通的信,却是对驻村干部最大的褒奖!
敲开家门不易,敲开心门更难。从刚开始村民的不理解,不支持,处处遭冷眼吃闭门羹,到后来村民见面主动打招呼、往屋里请,成为村民心中最信任的人,工作得到大家认可,这一路走来并不容易。
驻村帮扶一年多来,工作队员们不分严寒酷暑,白天走访入户,晚上回来商讨分析问题,研究解决办法,目的就是为了抓准村民需求,更好地解决群众生活中遇到的各种困难,他们事无巨细,亲力亲为,把村民的事当成自己的事,时刻谨记“百姓的事是头等大事”,无论遇到什么困难都要想办法解决。
吴国祥老师入户时有一样工作 “法宝”,那就是手机,一开始入户时,吴老师怕记不清楚户情,总是拿着笔记本,边问边记,结果发现农户看见做记录就不说实话、不太配合,同时说的多了来不及记,回来也搞不清楚,于是吴老师干脆放下笔记本,进了农户家和群众敞开了聊,在拉家常式“闲聊”中掌握了户上的详细情况、掌握了群众的真实想法。从农户家出来后,吴老师一边走路一边拿出手机“自言自语”,把了解到的情况录成语音,然后走入下一户继续“拉家常”,等晚上回到住处,再把一条条语音信息翻出来播放,整理记录在日志上。这个“法宝”让吴老师每天能多入几户,同时还能让群众放下“心理防线”,说出心里话。虽然节约了“入户时间”,但耽误了“休息时间”,吴老师说“能准确掌握户情,让百姓信任,值啦”。
农村群众的住处不像城市里整齐有序、位置清晰。为了记住每户人家的位置,驻村干部们各施所长、想尽了办法。鸣关村的王昕老师擅长计算机应用,他在网络上找到鸣关村的卫星地图,在卫星地图上详细标注出每一户的位置,并保存成图片存在手机里,甚至将自己的微信头像换成鸣关村贫困户分布图。东沟门村的陈永锡老师用脚步丈量着每一户的位置,再根据记忆手绘了农户分布图贴在自己的床头。胡麻沟村的贺国栋老师勤跑腿、勤入户,把自己的大脑变成了“贫困户分布活地图”。拔字沟的白元儒老师为康乐一中学生做职业生涯规划讲座,用专业化的知识感染和引导山区学生树立人生理想和奋斗目标。
驻芦子沟村帮扶工作队在入户1社马努亥家时,工作队员发现他家实有人口6人,而户口本上只有5人的户籍,通过详细询问,才知道他户主马奴努亥近4岁的小孙子一直未上户口,无法入园,原因是出生证明丢失,乡派出所不予办理户籍,这也成为困扰马努亥家的一个大问题,在全家人一筹莫展的时候,兰州交通大学驻村工作队入户了解到这个情况,驻村工作队立即上报乡党委、并与乡卫生所、派出所管理人员联系,经过积极协调努力,终于在2018年10月给他家小孙子顺利办理了户籍登记手续,保证孩子能够按时上学;4社马而沙家由于门口水泥路路基塌陷,给全家的出行造成了很大的不便,在得知这个情况后,驻村工作队与村干部联系沟通,帮助申请临时救助,经过队员们反复协调争取,终于修复了路基,解决了出行隐患;在了解到马而沙妻子左手残疾这一情况后,队员们又买了新手套给她送去,并嘱咐她做好保暖和防护。马而沙夫妇为了表示感激之情,给住在村委会的队员们送去了自家种的水果蔬菜。看似平常的小事,却温暖了村民的心,也拉近了驻村队员与村民之间的距离。
2019年九月份,学校为贫困村捐赠的太阳能路灯开始紧锣密鼓的调试安装,路灯覆盖面惠及两个乡四个村,对于斜路坡村来说这无疑是一件大好事,村民也是欣喜万分,终于可以告别夜晚黑灯瞎火走夜路的日子了。斜路坡村贫困户马俩俩家位于距斜路坡村较为偏远的地方,夫妻二人均为聋哑人,生活极为困难,斜路坡工作队队长、第一书记于志勇和队员们商议后,决定专门在马俩俩家门前安装一盏路灯,希望能对他们的生活有所帮助。安装好的太阳能路灯在夜晚发出明亮的光,不仅照亮了马俩俩一家的心,也照亮了所有村民的心,过去入夜只能在自家歇着,如今在路灯照明下,乡亲们跳起了广场舞、支起了棋桌、乡里乡亲间的走亲串户多了、村里的笑声多了。
斜路坡村贫困户牛哈给因患直肠癌,住院治疗花费大,又加上家中缺乏劳动力,没有经济来源,因病致贫,驻村工作队得知这个情况后,先后四次组织工作队员前去探视,帮助解决他们家面临的难题,驻村工作队员们出钱出物,齐心协力帮助牛哈给家度过这个难关。牛哈给病情好转出院后,多次到村委会向驻村帮扶工作队的全体队员表示感谢。斜路坡村于志勇老师的口袋里、手提包里总是装着各种糖果,遇到农户家里有小孩,就给孩子发颗糖,小小的糖果改变了群众对驻村干部“镀金不干事”的误解,让群众把驻村干部当自己人。
“初心不因路途迢遥而改变,使命不因风雨坎坷而淡忘”,正是有了这种信念和力量的支撑,才使驻村干部一步一步走进了村民的心里,村民对他们的认可,不是因为他们干了多少轰轰烈烈的大事,相反,就是因为他们能够为村民解决生活中所遇到的困难,处理好每一件对村民来说关乎生计的“小事”。
打赢脱贫攻坚战,实施产业致富是关键。兰州交通大学驻东沟门村第一书记、工作队长陈永锡就是村民心中那个带领他们脱贫致富的“好书记”。由于东沟门村自然条件受限,引进龙头企业比较困难,因此,陈永锡同志和包村干部及村两委分析认为,要充分挖掘本村资源,动员和引导本村现有企业和致富带头人致富不忘乡情,实施产业带动贫困群众增收致富。经过走访调研,他们发现康乐县守义养殖农民专业合作社规模很大,其负责人马守义即为东沟门村村民,且有带动乡亲共同致富的意愿,于是,驻村工作队主动上门做马守义的思想工作,经过多次沟通交流和协商筹划,率先打造出了康乐县第一个“养殖扶贫车间”,通过吸纳建档立卡贫困户务工和免费向农户提供鸡苗、成鸡出栏回购的方式,带动本村建档立卡贫困户积极开展务工和产业增收致富。合作社先后吸纳建档立卡贫困户长短期务工60余人次,先后两批共向70户建档立卡贫困户免费发放鸡苗1900只,户均带动增加收入3000多元的收入,并将这部分贫困户吸纳为合作社社员,根据企业发展情况,不定期进行分红,成为“合作社+贫困户”模式带动建档立卡贫困户实现产业增收致富的有效尝试。正如贫困户马富得在接受县电视台参访时说的:“作为一名残疾人,东沟门村养殖扶贫车间解决了我足不出户增收致富的难题”。
在日常走访中,陈永锡发现东沟门村存在大量留守妇女儿童,而她们素有农闲时间制作手工刺绣鞋垫自给自足的传统,于是,他便动员有此技艺的贫困户大力开展手工鞋垫制作,并积极联系学校艺术设计学院对手工刺绣鞋垫进行包装设计,取名为“貂蝉牌扶贫鞋垫”,产品推出后,又帮助村民通过网络和学校师生进行销售,目前已销售100多双,带动贫困户增收3000多元,小小的鞋垫使留守妇女们拓宽了家庭收入来源,能照顾家庭、赚钱致富两不误,也改变了当地妇女在家只能操持家务的传统观念。
驻村工作队员们想群众所想,急群众所急,竭尽全力为他们办实事,办好事,结合学校开展的基层党组织结对共建“六联”活动,坚持在入户时为群众宣传党和国家的政策,增强群众脱贫信心和致富动力。在“不忘初心,牢记使命”主题教育中,他们进一步明确了自己的初心和使命,严格要求自己,坚持把自己摆进去、把工作摆进去找差距、抓落实。
针对临夏州纪委检查验收时所提出的整改意见,驻村干部们没有抱怨气馁,而是积极面对、认真反思,首先从自身出发找原因,查摆问题找对策,形成问题清单、责任清单、制定整改方案。方案制定后,驻村干部们当晚就投入整改中,连夜走村串户,逐人逐户排查解决问题。在完成整改工作后,校帮扶办组织全体驻村干部召开交流座谈会,认真反思和总结了工作中的问题和不足,对长处、优点继续发扬光大;对问题、不足即知即改,防微杜渐,为顺利通过脱贫退出验收打下了坚实的基础。
驻村工作队员心系群众,甘愿用自己辛勤的汗水换取村民幸福生活,他们对村民的牵挂和付出,村民们都看在眼里,记在心里,从刚开始的隔阂、不信任到现在的主动配合,工作队员也逐渐成为了他们的“家人”。
“您们一(以)身作则和感人事际(事迹),带动全村面貌换(焕)然一新的变化,群众是满意的,赞尚(赏)的”。芦子沟村五社的鲜正礼老人在信中朴素而又直白的表达就是最好的见证。
以上这些事,都是他们日常生活中的一小部分,这样的事,在兰州交通大学的六个帮扶村几乎每天都在发生,不胜枚举。而就是这样一桩桩一件件的小事,成为沟通驻村工作队员和群众的“连心桥”,村民的信任和支持,也是支撑所有帮扶干部艰苦奋斗的强大力量。
“我们的初心就是让群众早日脱贫、让村子早点摘掉贫困村的帽子,我们的使命就是帮助群众致富奔小康,帮助村子实现乡村振兴,让老百姓感受到党和国家的好政策,过上幸福安稳的好日子,提高百姓的满意度和幸福指数!”在帮扶办召开的主题教育整改落实座谈会上,驻村干部满怀信心地诉说着……
脱贫攻坚战进入了攻坚拔寨的关键时期,“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”鞭策和激励着驻村队员们牢记初心、践行使命。相信他们必将把这种信任和支持化做新的工作动力,砥砺前行,为打赢脱贫攻坚战而奋斗,为村民的幸福生活而继续奋斗。

01
6月
2020

【中新网】兰州交通大学各学院多措并举为复学复课保驾护航
中新网甘肃新闻5月30日电 自五月中旬起,兰州交通大学安排所有学生按批次陆续返校复课。为切实保障校园安全稳定,为莘莘学子营造良好学习生活环境,各学院提前谋划,多措并举,确保学校安全有序复学复课。

土木工程学院——“三精三心”全力保障疫情防控和返校复学

精细部署,让志愿服务更暖心。学院35名学生骨干担任志愿者,为返校学生提供全流程、多维度、网格化精准服务。

精心引导,让宣传教育更入心。学院通过微信公众号、校园网和院网、返校指南等途径发布学生返校流程和防疫要求,确保学生应知尽知;在云端开设了“复学第一课”,加强师生爱国主义、民族精神和社会责任感教育。

精准施策,让防疫措施更走心。学院严格实施“一册一书二码三查”制度(册:返校和暂缓返校学生花名册,书:家长承诺书,码:通信行程码和甘肃省健康出行码,查:身份、体温、票据);严格落实“晨午晚体温一日三报” ;倡导绿色生活方式,学生自带餐盒就餐;成立“疫情防控工作巡视督查队”,不定期在学生公寓检查防疫要求和各项规定落实情况;通过在线QQ管理群,确保指令直达,提高应急处置能力。

电信学院——召开视频会议欢迎2016级本科生返校复学


电信学院通过腾讯课堂召开欢迎2016级本科生复学返校的视频会议,对504名2016级本科生的顺利返校表示了热烈的欢迎。同时,辅导员潘老师对近期学生返校后的封闭式管理进行了相关的介绍和强调,包括桃海公寓住宿学生封闭式管理办法,返校后学生的健康作息、卫生管理,封闭时期宿舍同学的相处方式,出入校园的管理方案,每天“晨午晚”的辅导猫签到汇报、报平安以及每晚班主任的查寝工作。潘老师还向同学们通报了近期学校关于教学、就业、考研以及毕业管理的相关内容,希望同学们可以克服困难,认真完成各项学校安排的相关任务,确保每位同学们顺利毕业。

自动化学院——暖心走访送温情 殷殷期望催奋进


学院领导带队,深入走访了桃海学生公寓和校内研究生宿舍,实地了解学生返校后的学习生活防疫情况,与返校学生进行亲切的交流,同时送上学院的关心和关怀。仔细了解了部分学生的就业进程、考研复试准备情况、现阶段的主要困难,鼓励同学们正视挑战,调整情绪,迎难而上。此外,还叮嘱同学们,疫情期间大家自觉服从安排、遵守规矩,认真做好个人防护,养成良好生活卫生习惯,认真学习的同时不能忘记锻炼身体,要注意劳逸结合,早睡早起养成健康的生活习惯。为助力学生复学返校工作,学院为部分家庭困难同学们精心准备了“爱心防疫礼包”将关心和爱心传递到每位同学中。

建筑学院——用实际行动为学生构筑“关爱之城”


学院专门成立“复学复课领导小组”,全面部署复学复课各项工作:班主任召开“开学第一课”网络主题班会,让同学从思想上高度重视,行动上积极防控,做好返校前的各项准备工作;通过建立各年级学生返校微信群及时掌握学生返校动态;联系蓝天救援队为学院固定教室做消杀;利用“钉钉打卡”坚持一日三报告制度,全面做好学生返校有关疫情防控及有效统筹复学复课等各项工作。

经济管理学院——用情用心、做实做细学生返校工作

5月21日学院大四学生陆续回校,学院学生工作办公室依据2016级毕业生管理特点制定了“规定+特定”学生返校管理思路:一是根据学校学生返校和疫情期间学生返校规定,把好学生返校报道流程关,做好“一日三测”温度上报以及学生入校安全教育等工作;二是根据学院大四学生住在校外桃海公寓的特点,制定“微信随机定位检查,统一时间返校吃饭学习,晚上不定时随机抽查宿舍等特定事项。学院将“把流程、细指导、控安全”以此确保学校防疫工作要求的扎实完成。学生返校当天,学院领导亲临学生报道点,检查指导学生返校工作,并慰问返校学生和志愿者。

化工学院——出台不同管理办法做好学生日常管理工作


学院及时召开学生返校后强化班级管理教育为主题的班主任工作会议。在积极落实学生返校前的各项准备工作的基础上,进一步细化学生返校后班级管理和教育的各项制度和措施,严格落实学校的各项疫情防控的要求和规定,确保学生返校后的学习生活有序开展。 会议针对学院学生的实际情况,分别就桃海公寓、东方公寓和校内公寓出台不同的管理方法:利用信息技术为基本技术手段并结合参考借鉴网格化、模块化的管理理念,对学院学生实行班级为主体,小组模块化为单元的网格化管理体系。把学生的身体健康和安全稳定摆在第一位,齐心协力把学院的学生返校和返校后日常管理工作做好。

测地学院——扎实做好疫情防控工作保障学生健康安全


自学生返校以来,测地学院扎实做好疫情防控工作,对学院全体师生的健康和行程进行一对一细致核实排查。从5月21日返校开始,学院领导深入学生报到点问候志愿者和值班人员,并与大家一起迎接同学们回家。全体学生工作人员深入学生宿舍,详细了解了返校学生住宿防控与公寓卫生环境情况,细致询问了同学们疫情期间在线学习情况、毕业设计准备情况、毕业生的升学和就业情况,叮嘱大家特殊时期要遵循学校的各项管理措施,做好近期在校规划和毕业规划。学院同时持续开展防疫知识培训、爱国主义教育等工作,利用线上线下相结合的方式,整合教育资源,加强学生的健康安全教育,普及科学防护知识,切实增强学生的自我防范意识和防护能力,保障学生在校期间的健康安全。

03
6月
2020

【中国青年报】兰州交大:帮扶帮到点子上
“马建中养羊养出了名堂!”在甘肃省康乐县鸣鹿乡东沟门村,这被传为一段佳话。

在依山傍水的东沟门村,村民大都以养牛为生。两年前,马建中另辟蹊径,养起了羊。刚起步时,他只有10只种羊。最近,他刚卖掉16只羊羔,羊圈里还有60多只羊。

马建中从小在山村长大,没上过学,长年靠种几亩薄田和打零工度日,日子过得紧巴巴。前年,因为需要照顾年逾百岁的爷爷和两个上学的孩子,在外打工的马建中回到了东沟门村。

“回来能干什么?”村里没地方打工,眼看一家人的生活又要陷入困境,马建中十分着急。就在这时,他遇到了入户走访的帮扶干部解青。

解青是兰州交通大学在东沟门村的帮扶责任人,他一来到村里,就开展入户调查,及时了解村民所需,想办法对接资源。

解青了解到马建中的情况,觉得养牛虽然收益好,但成本太高,并不适合他。“养羊成本低、周转快。”解青建议马建中养羊。

“开始也心里没底,是解老师让我大胆尝试的,他是知识分子,人又热心,我信他。”马建中说。

虽然养羊成本低,可如果养当地品种的羊,收益明显比养牛低。解青在农村待时间长了,对此了解得很清楚,他寻思着要另想办法,通过引进产羔量大的新品种,解决养本地羊收益低的难题。

解青担任兰州交大科技园的副主任,该科技园汇集了一批科技企业,其中有家从事农牧业科研的公司。这家公司培育的新品种湖羊产羔量大且好养殖,解青及时将消息告知马建中,鼓励他大胆养,并嘱咐这家公司要全程指导马建中。

在解青的支持下,马建中决定试一把。2018年年初,解青带他来到这家农牧业企业,花两万元买了10只湖羊。

刚开始,对于怎样养好新品种的羊,马建中心里也没底。可有解青牵线搭桥,一有问题,他就联系企业科技人员。经对方悉心指导,他很快就上手了。“没有交大老师的牵线搭桥,我一个不识字的农民,哪敢做这样的事。”马建中感激地说。

马建中成功养殖新品种羊,成了村里的养羊专家,他满怀信心要发“羊财”。“3万元就可以建一个羊舍,最近我贷了10万元,准备再建个羊舍,再养60只羊。”

按照甘肃省有关扶贫帮扶的总体安排,兰州交通大学对口帮扶国家级贫困县临夏回族自治州康乐县,近年来,围绕基础设施建设、基层教育、产业发展等方面,兰州交大发挥高校优势,选派18名干部驻守该县6个深度贫困村,精准参与扶贫攻坚,帮扶工作得到当地政府和群众的充分肯定。其中,招生帮扶也被当地人交口称赞。

2018年年初,兰州交大帮扶队新来的陈永锡在东沟门村3社走访时发现,该社农民马明福心事重重。马明福的孩子前一年刚考上大学,每年得花四五万元,这让他背负了沉重的经济负担。

原来,前一年高考结束后填报志愿时,马明福不了解招生政策,给孩子报了广东的一所三本学校,选择了艺术类专业。“被录取后才知道,三本学费高,艺术类学费更高,加上广东消费也高,我们很难吃得消。”

陈永锡走访发现,因上学导致有返贫风险的情况在东门沟村还有存在。兰州交大研究生招生办公室主任王昕发现,自己所在的鸣鹿乡鸣关村也有类似情况。

此前,陈永锡为了给孩子填报高考志愿,把高考招生政策“理了好几遍”;王昕长年做招生工作,对高考招生也有比较深入的了解。“不能让其他孩子像马明福家那样走弯路。”很快,两个人就想到了一块儿。

当年6月25日,陈永锡和王昕联合兰州交大帮扶队的其他教师,在鸣鹿乡政府院子里为全乡所有高考学生和家长介绍招生政策,并面向每一名考生开展精准指导。

当年,鸣关村5社贫困户陆彦红的女儿陆文娟参加高考,这是她复读后的第二次高考。陆彦红不了解高考招生情况,很着急。看到兰州交大的帮扶老师们主动提供指导,陆彦红喜出望外。

高考分数揭晓后,王昕根据陆文娟的成绩和可以享受的优惠政策,再参考兰州交大的往年录取情况,建议陆文娟报考兰州交大铁道技术学院。陆彦红听取了王昕的建议,女儿陆文娟后来被兰州交大铁路供电技术专业录取。“这个专业就业率高,还可在上学时享受兰州交大给予康乐县生源的减免学费等资助政策,是两全其美的好事。”王昕说。

“帮扶帮到了点子上,真不知该怎么感谢交大的老师。”陆彦红说,女儿上大学后,兰州交大免除了她每年4800元的学费,还适时发放助学金。

今年年初,陆文娟报考了本校本专业的专升本,目前正积极准备考试;她打算考完专升本就准备省里的“三支一扶”考试。“能有机会回到家乡建设新农村,也是很有意义的事。”她说。

兰州交大的招生辅导已连续办了两届,规模越来越大,受益的学生也越来越多,甚至有邻县考生慕名而来。近期,陈永锡和王昕正在筹划今年的高招咨询辅导。

兰州交大宣传部部长钱勇生正在鸣鹿乡胡麻沟村开展劳务输转、种植养殖等调研,他说:“经过不懈努力,6个对口帮扶村贫困发生率从2017年的29%下降到目前的1.5%,贫困人口数从2017年的227户971人减至现在的29户130人,2019年已全部实现整村脱贫摘帽,退出贫困村序列,脱贫成效十分显著。”

13
6月
2020

【甘肃卫视】临夏:兰州交通大学非遗扶贫就业工坊文创产品新闻发布会在临夏召开
2020年6月12日下午,兰州交通大学驻临夏州传统工艺工作站非遗扶贫就业工坊文创产品新闻发布会,在临夏青韵砖雕有限公司召开。
为推进“非遗+扶贫”工作,近年来,文化和旅游部以临夏砖雕和保安族腰刀锻制技艺两个国家级非遗代表队性项目为重点,支持设立了非遗扶贫就业工坊,开展有针对性的文化扶贫工作。此次推出的文创设计产品,折射出传统文化的时代表达和非遗文创产品融入现代审美的商业价值,也体现了高校在弘扬优秀传统文化、服务社会可持续发展中的不懈努力。自2006年开始申报非物质文化遗产以来,临夏砖雕、保安族腰刀锻制技艺等11个项目入选国家级非遗名录,回族宴席曲、临夏刻葫芦等29个项目入选省级非遗名录,河州羊皮鼓舞、永靖傩舞戏等119个项目入选州级非遗名录。
兰州交通大学染缬艺术研究所所长 管兰生:2018年国务院办公厅和文化和旅游部,出台了非遗加扶贫的项目,这个项目主要针对的是,三区三州地区,就是要带领贫困户脱贫致富,我们临夏州入选其中,其中的主要对非遗的两个项目就是一个是保安腰刀和临夏腰刀的锻造技艺,我们接到这个任务以后呢,也是克服了重重困难,做了大量的调研,进行了大量的研发,团结了很多的团队,组成了一个涵盖于艺术设计、工业设计、环境设计、营销科研的这么一个团队,经过一年多的努力,我们这个产品终于出炉了,现在呈现给大家,总共大约有80多套,今天展出的有50多套,能够现在立刻转成产品的28件。
下一步兰州交通大学将继续发挥在设计创新方面的人才优势,帮助非遗就业工坊对传统产品进行再设计和改造提升,推出更多满足当代社会需求、具有更强市场竞争力的产品。同时,借助互联网电商平台和各类展会节会,搭建线上线下展示和销售平台,帮助非遗项目走出保护与传承的困境,帮助当地贫困人口实现脱贫致富的梦想。
临夏能成古典建筑装饰工程有限责任公司总经理 成小娇:通过交通大学的设计,让我们在生活当中也可以看到临夏砖雕,做成小花盆、做成小摆件,做成手把件给我们,等于是给我们临夏砖雕的发展又开辟了一条康庄大道。特别在做这个活的过程当中,我们吸纳了一大批贫困户,他们在做这个工艺品的过程当中对美丽的新的认识,因为他们对美的认识,对生活燃情的希望,所以他们的脱贫成为主动的脱贫。成为正式从输血的扶贫变成了,造血的扶贫,他自己愿意活出他自己本来富足的样子。

本次发布会标志着临夏州传统工艺工作站非遗扶贫就业工坊文创产品开始步入市场,也预示着我州保安腰刀和临夏砖雕文化扶贫产业发展步入了品牌化、专业化、标准化运营时代。
临夏青韵有限责任公司总经理 范祥军:今天的发布会上,相继发布了多款文创产品,尤其这些文创产品都是跟咱们老百姓的生活息息相关的,也就把咱们临夏砖雕精美的艺术带入寻常百姓的生活当中,也体现了咱们非遗项目的,见人见物见生活的原则,下一步咱们继续深化校企合作,为咱们临夏砖雕的发展作出更大的贡献。

15
6月
2020

【新华网】甘肃高校携手非遗工坊开发文创助脱贫
新华网兰州6月12日电(记者 郎兵兵)12日下午,兰州交通大学驻临夏回族自治州传统工艺工作站文创产品发布会在临夏州临夏县召开,会上发布了临夏砖雕、保安腰刀等28款非遗文创产品。这些融合了古老技艺与现代审美的非遗文创产品,将有力助推当地非遗工坊更好地适应社会需求,带动更多困难群众脱贫致富。
甘肃省临夏回族自治州属于“三区三州”深度贫困地区,但境内文化资源丰富,拥有临夏砖雕、保安族腰刀锻制技艺等11个国家级非遗项目。近年来,当地依靠这些优秀文化资源积极创办非遗扶贫就业工坊,拓宽困难群众增收渠道。数据显示,去年临夏州主要非遗扶贫就业工坊累计年产值4.5亿元,带动了112户建档立卡贫困户脱贫致富。

    为弘扬优传统秀文化,助力非遗扶贫就业工坊建设,2018年,兰州交通大学发挥设计创新人才优势,与临夏州合作组建了临夏州非遗扶贫工坊文创开发团队。经过2年研发,该团队设计出了56款文化浓厚、形式新颖的非遗文创产品,兼具古老技艺和现代审美表达。
据了解,这次推出的首批28款非遗文创产品,将通过节会、展销、电商等方式推广销售,这也预示着临夏州“非遗+扶贫”产业发展进入了品牌化、专业化、标准化运营阶段。

    兰州交通大学副校长党建武介绍,下一步,学校将继续加强对非遗扶贫就业工坊的创新支持,对传统产品进行再设计和改造提升,形成更适应社会需求、更具市场竞争力的产品。

18
6月
2020

【每日甘肃网】兰州交大举办校企联合培养“3+1”空中宣讲会
每日甘肃网6月18日讯 据兰州晚报报道 记者6月17日从兰州交通大学获悉,该校举办中铁十一局集团与学校联合培养“3+1”暨“杨连第登高人才班”空中宣讲会,活动吸引了300多名学生热情参与。

“3+1”定制班是由兰州交大与中铁十一局集团联合培养的人才培养模式,主要面向土木工程类、工程管理类、交通运输类、机械电气类、勘察设计类、金融财务类、物资材料类等专业方向的2017级在校本科生以及部分2018级在校硕士研究生。

30
6月
2020

【甘肃日报】爱国主义教育需遵循一体化贯通性逻辑
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。作为中华民族五千年以来积淀、激荡、熔铸的最宝贵精神产品,其基本内容贯通大中小学思想政治理论课全过程中。就爱国主义教育而言,需在大中小学遵循一体化贯通性逻辑,将固本培元、凝心铸魂的爱国主义教育贯通成线、交织成面,确保大中小学互相支撑与促进,顺利实现各学段的爱国主义教育目标。

思政课教师互知互学的一体化贯通性成长逻辑。大中小学思政课教师要通过互知互学,了解各自的教学及其特点,做到心中有数,吃透学情,防止教学中出现主观、教条以及片面等错误,消解老师和不同学段学生之间的隔阂与脱节,减少因学情了解不透而导致的内容重复、侧重不明等弊端,拉近师生之间的心理距离,以推动教师和学生的互助式交流,增强爱国主义教育的实效性。

教学任务阶梯式发展的一体化贯通性递进逻辑。爱国主义教育内容应以均衡递进式方式分布在大中小学各阶段中。以中国近现代史教学为例,初中阶段要求初步了解典型历史事件和人物,初步了解历史事实。高中阶段要求学生从总体上把握整个中国近现代史的发展线索和核心观点,同时注意思维能力、历史意识的培养。大学阶段则凸显规律性、思想性和理论性问题的认知,使大学生以历史唯物主义基本观点认识近代以来中国社会历史进程和发展趋势。所以,教师必须遵循一体化贯通性递进逻辑,才能厘清各学段的主要任务,做到内容有边界,讲授有差别,引导学生保持学习探知的新鲜感。

构建统一规范制度的一体化贯通性设计逻辑。制度是定海神针,好的制度规范与引导必将激发思政课教师的无限潜力,也会形成一种加速发展态势。因此,在制度构建上做到一体化贯通性设计十分必要。省市县各教育行政管理职能部门在制度构建和设计上,必须要以国家出台的相关文件为基础,确保大中小学思政课教师在爱国主义教育问题上共同自觉遵循一体化贯通性设计逻辑,始终保持爱国主义教育循序推进,内容不断深化,影响不断扩大,效果不断显现。

聚焦爱国主义教育目的的一体化贯通性目标逻辑。按照建设课程思政的基本要求,爱国主义教育要在各类学科中均有所体现和得到加强,各类课程同思政课建设的协同效应需进一步增强。为此,大中小学各学段课程思政的持续性建设不可动摇。大中小学教师都聚焦爱国主义教育“靶向”,有一共同的教育目的,确保课程思政与思政课程同向同行,同频共振。

学校、家庭、社会一体化贯通性协同逻辑。大中小学爱国主义教育需要学校、家庭、社会协同推动,共同营造爱国主义教育氛围。按照《新时代爱国主义教育实施纲要》的要求,遵循一体化贯通性协同逻辑,要用好爱国主义教育基地等实践载体,要注重利用大众传媒、先进典型塑造浓厚氛围,要注重良好家风家教的形成,不断使爱国主义教育在大中小学思想政治理论课一体化建设中持续得以升华。

编辑 / 闫炜
排版 / 陈涛  王子尧
责编 / 齐天婷
来源 / 新闻中心
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